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沒補習的小孩成績也可以很好!!!

補習花錢要看得到成果,我的小朋友從小二就送安親班,

就是因為工作忙沒時間教---(小弟也是小弟藉口)

請各位大大鞭小力一點!!!

小弟已經改過自新了!!!

其實這個也是現在父母共同的遺憾!!

結果補了一年成績沒進步就算了,

連一些基本的概念都很差。


小孩小學之前是很活潑的,

以前讀幼稚園時每天都很快樂,

但是經過小學2年填鴨式教育,---小孩變笨了!!!

相信大多數的家長都心有戚戚焉!!!

後來體會到小孩的教育是很重要的,

就自己硬著頭皮下海。

字打太快了。

更正-----是自己親自下去督導功課


小三到小五就沒再補習了!!!

經過自己三年的每天督導功課,運用深入淺出的方式,

把艱深的觀念用圖示法和連想法,

把基本的觀念搞懂,

剛開始成績也是沒啥進步!!


學習是一點一滴累積的,我都是把小孩的課本大略看一遍,

再用自己深入淺出的方法教他!!!

比如數學中常見的長度和重量的換算,分數的運算,

我都是用畫圖的方式讓他了解其中的基本運算概念,

有時候一個晚上只教一個運算方式,

雖然用畫圖的方式解題目很花時間,

但是只要徹底了解之後一輩都不會搞錯!!


背公式解題固然很快,但是如果邏輯觀念不好的很容易搞錯,

但是先用圖解的方式徹底了解後,

我兒子都說:歐!!

原來是這個意思歐!!!



其實數學解題目的方式百百種,重點是觀念正確,

像數學的選擇題甚至只要看題目就可以直接寫答案

其他的科目也是比照辦理,基礎打的穩固,

爾後接觸更複雜的題目就不會看不懂,

尤其是像數學和英文都是連貫性的,只要基礎的不會,

那接下來的課程學起來就更加困難了?


想當初高中聯考小弟英文只考了7分,

國立高中畢業連KK英標都不會念,就靠死背過關的。

但是為了小孩,硬著頭皮GOOGL網路,把KK英標學會了!!!

現在我小孩已經把KK英標背的滾瓜爛熟了。

方法很難嗎?

不!!!

很簡單!!!

把KK英標的些法從網路下載下來,每天寫KK英標二遍,

再把網路線上KK英標發音網址教學捷徑貼到桌面上,每天聽10分鐘

學習猶如滴水穿石,是日積月累的,唯有持之以恆,鐵杵也可以磨成針。


現在小五成績平均都有92分以上,現在教基本文法和拼音!!!

每天只要功課做完都可以上網閒逛或玩線上遊戲1小時----快樂ing中

小弟學識淺薄,用的是笨方法。

希望各位大大也可以一起分享教養小孩的酸、甜、苦、辣。

向正在教導小孩功課的父母共致上十二萬分的敬意!!!!!!

同是天涯淪落人,相逢何必曾相識
2014-05-20 4:27 發佈
文章關鍵字 小孩成績
「以前讀幼稚園時每天都很快樂,但是經過小學2年填鴨式教育,---小孩變笨了!!!」
這段話不懂,很快樂和變笨?

lake6562 wrote:
「以前讀幼稚園時每天...(恕刪)


這2句話並不衝突,應該是樓主認為小朋友幼兒園時期只要每天快快樂樂生活,
沒有養成讀書/閱讀的習慣(幼兒的閱讀是父母親定時伴讀養成)
以致到了國小時填鴨式教學,加上沒有一定的基礎
所以和同儕相比覺得變笨了

順道一提: 樓主的觀念沒錯,父母伴讀對小朋友養成讀書習慣/興趣,其實是扮演很重要的角色
以我為例從我的小朋友會認知開始(不是講話),我就開始大量灌輸英文
到現在她才小班,已經可以聽/說基本的句子,可以寫A~Z和約300個英文單字

畢竟學校教育,1個老師要面對20~30學生,學生的程度也有差異
老師無法面面俱到

而且就算你有安親班,早上07:30~19:30,看似12小時在學校
但實際算一下,一年不算寒暑假只有250天在學校
所以全年換算下來只有33%的時間在學校
剩下67%的時間是在家裡的

若再將寒暑假算進去的話(即使有暑期輔導),全年更是低於30%的時間在校
所以我覺得不能把小朋友學習不佳、無法專注... 等問題歸疚到學校
+1

我女兒剛上小一時,也是想說大家都去安親班,那我就把她丟到安親班吧!

結果上了兩個月,我發覺功課也沒進步多少,還常常留到很晚才能回來,有時回到家都晚上8點了.

女兒幼稚園在鄉下讀,比較不重課業.應該說比較不像都市的小孩連幼稚園就開始補習了.

所以國小一下子轉到北市大安區的明星學校就讀,真的程度有差.

讓她去安親班讀沒進步,我索性停掉安親班自己帶著她教.

自己的小孩我最了解她的學習問題.

而且安親班人太多,老師真的沒法針對每個小朋友的問題去個別教導.

現在一下快結束了.

女兒的成績從剛開始考過不及格,到現在每科就算沒100也都90幾分.

而且寫功課的速度比以前快很多.

剛開始我要盯著她寫功課,現在變成她自己寫完,我最後再檢查有沒有錯誤就行了.


這件事情也讓我發現,大家都說現在小孩很難教,很難帶.

其實我發覺問題真的是教的人本身的教管方式喔!


看到大大這篇開文,我想分享我周遭朋友的經驗.
我的朋友有兩個兒子,從小就提前學習,國小上國中課程,國中上高中課程,結果大兒子今年上台大電機系,小兒子推上建中數理資優班;我自己的兒子在同儕裡也算優秀,堅持不補習,去年可考上建中但仍留在原本的私校直升高中部,我總覺得他如果也去提前學習,效果一定更好,所以針對現在我就讀國小的女兒,我就打算這麼做…… !
教育要看結果
希望小孩懂事成熟有成就之類的

我看我周邊的朋友
發現父母的"教學"對於小孩一點都不重要
人格的養成、培養處理事情的態度方法
才是決定一個小孩未來的關鍵
前兩個禮拜有某位大律師朋友還帶讀國中的小孩去加拿大旅行8天
回來隔天就考試,小孩考得很差
但是那位大律師很堅定地認為
--出去見見世面,比考試考好更重要

家長再努力,能陪小孩念書學東西的時間很短
成績真的不重要(對不起,我不是成績優秀的人,但是我很會考試)

像樓主陪小孩念書,個人認為重點在陪伴,而不是教會什麼東西
(上國中、高中很難介入了)
而且小孩知道您是為了他(她),kk音標從不會弄到會
可以靠著google克服困難
這個過程經驗,絕對會給小孩正面的影響

我不是說陪小孩念書不對喔
是要帶給小孩正面的影響力,這才會讓小孩一輩子受用
教會幾百個英文單字
那都是一時的
幼稚園學英文
甚至會有負面影響
小孩子如果有健全的人格與思想
你放他一個人,他一樣可以克服很多困難

至於補習什麼的
其實那是種"理所當然的迷思"
一定要補習才學的好、學校不會教之類的
我有兩個小孩
以後我不希望他們去補習~


hll wrote:
補習花錢要看得到成果...(恕刪)


樓主,希望您繼續堅持不補習
小弟是國考的勝利者
小弟準備國考完全沒有補習喔
所以不補習的方式
到20歲以上都還適用
加油~

Iris max wrote:
看到大大這篇開文,我...(恕刪)

Iris大
請容小弟直言
您應該多觀察其他提早學習的小朋友
看看他們現在有沒有比您兒子好

您朋友的小孩上台大電機、建中資優班
那個上建中資優班的
絕對是真的資優生
天生的本質就超乎常人
(不是現在一堆學校搞的那種假資優的資優班喔)
說實話,那種資優生
一般學生拿解答進去考試,可能都還會考輸他

我個人是覺得我們的小孩大部分是一般人
千萬不要去學天才
千萬不要~

不過也可以讓老二提前學習
十年後再來看看有沒有比老大強
honhong1598 wrote:
Iris大請容小弟直...(恕刪)


感謝h大,我也是看到開板大的發文,才把看到的東西分享出來!

我們幾個朋友家庭常常玩在一起,我兒子是被認為是比較聰明的小孩,只是他自己堅持不補習,我總會想,如果他跟我朋友小孩一樣,會不會更頂尖,(對不起,但這真的是我為父者的虛榮).

同意有大大說的,陪伴孩子成長是重要的,非常幸運,兩個女兒從小的成長過程,我都全程參與,真的,在這樣環境下長大的小孩不會變壞. 行有餘力,更讓他們去發掘興趣,想不到我的小女兒居然在音樂方面有驚人的天份,這樣的發現,是在我意料之外的!

針對不同特質的小孩,給予不同的對待方式,是我跟內人現在的態度,還是希望他們好,能早一點知道自己的專長,發揮專長就能夠事半功倍,不要浪費太多的時間!!
hll wrote:
補習花錢要看得到成果...(恕刪)
我們家小朋友也是不補習, 有問題就是問爸媽,

老大今年要上國中, 還是不會去補習.

每晚陪小朋友, 意外的收獲是親子關係,

雖然小朋友好像邁入叛逆期, 但仍會與父母談心.


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