以前國中數學講義,有些就是會特別挑過數字,讓你算出來還是整數,有些就是像這樣非整數,這樣寫講義的人會寫的很痛苦,根本不知道算出來對不對,有時後段考,老師還會故意出這種非整數的題目,故意整學生這種題目看起來就只能暴力破解了..
coolllyes wrote:故意整學生...(恕刪) 中學數學沒有教學目標淪為整學生二十年教改不知多少學生被整了所以結論可知中學數學完全無教學目標大部分在整學生基本很多科目差不多由於過去資訊封閉學生也只能敢怒不敢言悲慘之中學生