為了讓學生更熟悉課堂上學到的知識，許多老師都會佈置回家作業給孩子回家練習，不過有時候出題太過靈活，也常讓家長被考倒！近日就有媽媽翻出孩子在校的數學題，沒想到僅僅是一道關於「猴子與香蕉」的加減法，卻讓她看了許久還是一頭霧水，PO上網後竟然沒人知道正確答案。最後這位媽媽唯有詢問老師，這才知道正確答案，不過許多網友都無奈說，「這根本是國文題吧」。
有網友在臉書社團「爆廢公社」發文說，她國小的孩子之前把作業帶回家寫，但有些題目一直搞不懂，她上前看了一下題目，上面寫著：「10隻猴子，1隻分1根香蕉，還不夠3根，香蕉有幾根？」對此，原Po認為，應該是有10隻猴子，1隻分了1根香蕉，但還有3隻沒分到，所以就是10減掉3，也就是說香蕉原本的數量是7根，所以最後10隻猴子才會有3隻沒分到。
沒想到最後作業批改後，答案竟然是錯的，並訂正正確答案是「13」！對此，看得一頭霧水的媽媽唯有傳訊詢問老師，未料老師竟說「前後文要對照，不是只看『還不夠3根』這句話」。原來，題目所說「1隻分1根香蕉」代表10隻猴子都已經分到香蕉，不過因為香蕉還缺3根，所以應該是「10+3=13」。
文章曝光後，許多網友都傻眼表示，光看題目會覺得是「10-7=3」，完全想不到正確答案是13，紛紛留言說，「這根本是國文題吧」、「第一眼看上去，就覺得是要分給10隻猴子，但是只能分7隻啊」、「現在數學幾乎不是考數學，是考驗語文能力啊」、「老師的國文可能要精進一下」、「還『不夠』就是少的意思啊，還有『剩』才是多吧」。
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不夠3根 = 缺3根的意思，有3隻猴子沒分到，應該是減3才對!
怎麼會 10+3=13 ?
加3的意思是多3根才對吧!
老師說前面10隻猴子已經各一根了?
題目應該改成(每)一隻猴子(已經)分一根香蕉
語意不清，操你妹的!
數學老師的國文是誰教的?
應該公布哪一所小學的老師，不要誤人子弟了!
現在老師都喜歡把腦筋急轉彎融合到題目裡面.............
國文歸國文，數學歸數學不是很好?
