大學的東西其實很豐富，值得好好深入學習，但台灣的風氣好像高中生蠻拚的，但到了大學就會想說那麼辛苦考上大學了，就要放飛自我
大學一學期18週或16週，中間放幾個連假，所以其實教授講課時數不多，往往不夠把整本原文書教完，但畢竟大學生是成年人，理應具備自學能力。但是大學生活中還有迎新、營隊、比賽、舞會、成果發表會等等各種活動，有的人平常要練舞、練球、排戲、練社團，還要打工、當家教、交女朋友、飯局交際應酬、熬夜玩線上遊戲等等等的。而大學原文書多半很厚重，跟高中坊間學測講義的題型整理讀書法差蠻多的，那這樣如果又要全力兼顧課業，把原文書扎實的看懂，應該蠻厲害的吧
因此便會出現考前背考古題、跟學長姊要懶人包，還有祈禱教授調分的大學搶救學分文化，但既然有幸上大學，不是應該收穫滿滿才值得嗎？不然怎麼證明自己比國中就交女友鬼混的屁孩強呢
但說真的, 大學+研究所畢業後還是需要專業證照(包含國考或技能檢定)來獲得工作上的機會. 離開學校五年後的工程師應該原文書都拿去賣回收了. 手上只剩SPICE,OrCAD或PRO-E,IDEAS 等等軟體的原廠手冊, Tektronix與焊槍才是吃飯工具.
20年後回來看, 當初那些一輩子與書卷獎無緣, 每學期擔心二一的同學, 不論是玩登山社,吉他社或是熱舞社等等的超級玩咖, 後來當大老闆的比率都不少(活躍的社交能力與領導技巧), 也早早就找到人生的另一半(離開學校後,真的不容易交到異性). 反倒是好學生很多都是成了被老闆剝削的肥宅工程師(也許錢也賺得不少)或教書的學匠.
其實拿自己幾十年來的面試過程中, 有參加過社團,專業學科不要太差的新鮮人, 反倒是容易在前兩三年的試用期中存活下來. 畢竟現在講究的是團體戰力,與腦力激盪「心智圖」. 工作的前兩年, 新鮮人大約只有兩到三次能讓老闆看見你的機會, 有機會才有試煉與將來升遷的可能.
我是個低俗的人,沒有甚麼高尚的嗜好.
我以前私大商科的真的是玩4年~
但是目前小孩唸前4大理工時常黑眼圈。平常念書是基本的因為大家都很用功，GPA差個零點幾分就差好幾名，GPA差個幾分可能就掉到中段後段去了。除此之外還有一堆實驗，報告，專案要做，常常爆肝沒的混。所以社團活動只有大一玩一下，之後根本沒時間參與。所以不是只比念書一事而已，根本很硬沒的混~
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