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台灣的科技教育真的很強嗎??

要吵得自己去開樓吧!!
台灣的科技教育真的很強嗎??
2021-11-26 11:42 發佈
文章關鍵字 台灣 科技教育
歐拉-拉格朗日 wrote:
台灣的科技教育真的很強嗎??

問:
台灣的科技教育真的很強嗎??

答:
就看台灣的大家對 核能 是 瞭解的多 還是 誤解的多
行至水窮處,與人云亦云。〔薪水是零元,還活得下去〕。
水云 wrote:
就看台灣的大家對 核能 是 瞭解的多 還是 誤解的多

雙方都覺得自己是了解,對方是誤解.
然後許多人奉名嘴如神明.

不過可以確定的是,咱們的軌道技術能力還滿差的...............
cckm wrote:
雙方都覺得自己是了解,對方是誤解.

「我」確實不太懂這一題能不能用 科學 或說 科技 解開?
cckm wrote:
不過可以確定的是,咱們的軌道技術能力滿差的...............

這一題一直都有"很科學"的一句話回答 ...
【喝牛奶不必養牛】
行至水窮處,與人云亦云。〔薪水是零元,還活得下去〕。
應該這麼說吧,如果沒有台灣的晶圓代工、ic設計人才的投入,你舉的這些例子可能都無法生產出來,因為沒晶片~
其實這跟專業分工有關而已,不是比較強或不強的問題。
cckm

這就好比高通倒了全世界就沒有手機可用.

2021-11-26 14:13
阿嬤咧睏不流行玩科技,玩舟車探險玩黑手造物居多, 從小朋友玩起
彎道小三/小四 /小五/ 6輪水陸仔 設計開發 造物者
台灣科技超強的
敢說不強的人就是唱衰台灣

至於想買房買車娶美嬌娘………
我開挖土機就夠了
先說缺點:
科技教育這塊,教學評鑑優良對教授的升等沒有直接影響,所以學校的教授只想拼命發表論文升等。真的在教學方面有用心的老師,個人覺得只有一半的老師有用心。由於教授不用心上課,坊間也沒有好的自修書籍。所以演變成國家考試與研究所入學考,一堆大學生跑去補習班充電。......
另一方面,有些課程至少要上二至三學期才能讓學生明白整個輪廓,但因為新興課程崛起,這些原本的課程被壓縮,由原本2-3學期縮減成1學期甚至變為選修,學生能學到的內容就很有限。


再講優點:
這十年來有不少教學優良的教師課程放置網路平台供學生們學習,像是交通大學將教學優良的課程放在網路上讓學生免費學習。也有不少大陸學生翻牆來聽課。台大 清華這幾年也效法交大的作法,總而言之,這時代的學生學習環境比我們那時還要好。
藐姑射之山,有神人居焉,肌膚若冰雪,淖約若處子,不食五穀,吸風飲露。乘雲氣,御飛龍,而遊乎四海之外。
費姆特

to frank7488 :除非是銜接到學長姐的研究,不少碩博士生的研究大多是要靠自學。有的指導教授要求標準高,要求碩士生論文投稿國際期刊,博士生則要投稿三篇以上才能畢業。畢業門檻變高...[汗]

2021-11-26 17:41
費姆特

to 歐拉-拉格朗日 : 因為錢多,很多學測滿級分的選牙醫系或是整形外科。政府媒體宣傳的明星產業錯誤,也導致很多學生入錯行,像20多年前看好的生技,一大票人念相關科系,結果出來找不到好工作...

2021-11-26 17:44
範圍好廣阿

有的人在吃鮑魚龍蝦松露

有的錢只夠吃白麵條

今天電視一直播烏魚子

便當店從無出現過這東東
看看以前電磁波與基地台問題

再到核能問題

你就會發現
學校完全都沒教過相關的知識

20年來的問題
到現在依舊不讓百姓了解

一些像我上過輻射課程、從是電力設備的人以外
那些不了解的人喊得最大聲
各種危險,卻說不出哪裡危險
說爆炸怎樣怎樣,卻持續開老車,不開新車,老車用了20年卻還沒爆炸
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