學生必看|背書小竅門,建議收藏

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對於讀書這件事,有人歡喜有人憂。有的同學效率特別高,默背或是抄寫;有的同學怎麼都記不住,難道真的是有些人天生記憶力超強,有的人記憶力很差嗎?
其實是因為你沒找到合適的辦法!



今天給大家分享:快速背書小技巧。建議收藏慢慢看~


►國文
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1、 反覆多讀
豐子愷先生有“22遍讀書法”,恰好符合了艾賓浩斯的記憶曲線。所謂的“22遍讀書法”並不是一次性讀完,他對一篇好文章,第一天讀十遍,第二天讀五遍,第三天也是讀五遍,第四天讀兩遍,直至讀完並記住為止。豐子愷說:把文章讀熟後,就會漸漸地從唇間背誦出來。

2、 理解古詩文的意思
強記和死記不是一樣的概念,古詩文理解之後記憶會更快,也更有助於理解。

該怎麼記古詩詞?
(1) 抓關鍵字背讀
所謂關鍵字語,一是指需要背讀的文句、語段的領頭字詞;二是緊緊抓住容易聯想背誦內容的關鍵性動詞。如背誦《生於憂患,死於安樂》中歷數擔當大任的人遭艱難情狀的句子,可抓住“苦”、“勞”、“餓”、“空乏”、“拂亂”等意義、用法獨特和在文中作用顯著的詞語來記憶。
(2) 按寫作順序背誦
文章的寫作順序主要有時間順序、空間順序、邏輯順序。按照寫作順序來梳理文章的思路,尋找利於背誦的策略也是常見的背誦途徑。例如,《核舟記》的寫作是空間順序,背誦時就可以按照這個順序來處理:整舟→船中→船頭→船尾→船背。
(3) 用“整分聯背誦法”
整分聯背誦法是指整體背誦法、分段背誦法與聯合背誦法,這幾種方法各有不同的特點、用途,並有一定的聯繫。一般而言,整分聯背誦法要求學生先對課文進行整體閱讀,然後對每個語段進行分別背誦,將每個段落背熟記牢,然後再將所有的段落聯合起來進行記憶。

3、 勤寫
我們在背誦語文的時候,可以隨時準備紙筆,邊記下一些關鍵字,邊大聲背誦或默念。之後在遇到關鍵字後,會更容易記起整體內容。動筆綜合調動了各種器官,防止了注意力的分散,幫助我們進入記憶的高級階段,也就是所謂的“好記性不如賴筆頭”。
分割法
有的文章篇幅過長,一遍遍讀下來,很難留下什麼印象。如果把文章分為若干小段,先將小段背熟,然後連段成篇。分段突破,反難為易,增強記憶的信心,就能輕鬆愉快地完成記憶任務。

►英文
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英文的學習最注重的就是抓文法知識和單字。

單字的背讀以及搭配
單字是英文的一大基礎,單字不過關,英文高分基本無緣。

常常看到學生逐個字母地背一個單字,或者在紙上把這個單字抄10遍。這樣做即便記住了,也只是這一時,到考試的時候就忘了。
最好用的方法就是通過音標記單詞,每個字母的發音其實就幾種,只要熟練音標和字母在單詞中常見的發音,那麼當聽到一個單字,基本上就能拼寫下。

建議,可以把每個單字做個小卡片,睡前翻一遍,連續幾天就能掌握了。
並且英文中有些搭配,是固定的,也就是固定出現,固定這麼用,這一部分可以集中背讀。同學們可以做一個特殊詞彙分類。

2. 語法的瞭解與背讀
語法算英語學習過程中較難的一關卡,但它和單字一樣非常關鍵。那麼文法具體怎麼學、怎麼背呢?
最基礎就是了解主結構。簡單句中有主語,複雜句中同樣有,只不過就是主語或者賓語可能變成了從句。定語從句和名詞性從句有一個固定的形式,這就需要背誦了。至於動詞的話,要掌握的是時態的問題,一共是過去現在將來三個時態。這也就牽扯出了虛擬語氣。
所以,瞭解了句子成分,背讀了一些固定句型,文法其實沒那麼難。
3. 背讀作文範例和典型句式
找一些優秀的文章背讀,這一點相信每個學生都會做。但是,背讀文章,不是背讀內容,而是要瞭解句型和行文思路。
所以,建議對每一篇作文都畫一個流程圖,瞭解思路,然後在流程圖中,標明作文中用到比較好的句型,然後在自己寫作的時候,嘗試用上這些句型。但是,一定要充分瞭解這些句型的用法和意思,千萬不要硬套。

►數學理化
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理科對知識的考察靈活多變,很難在考卷上發現曾經做過的題目,備考看似無從下手。但其實只要做好以下四點,就能取得不錯的成績:
1. 梳理知識樹狀圖/思維導圖
考試的命題基本都是圍繞書上的知識點,而一張好的考卷會覆蓋到每個章節每個重點的考察,只要能梳理好每個章節的重點,熟練掌握對應的方法技巧,高分自然很輕鬆。
同學們可以根據課上的筆記,先列出章節大標題再慢慢補全每一個知識點,最後總結每個重點對應的方法和技巧。平時在學習的過程中如果能堅持總結梳理,會消化吸收得更好。
2歸納整理公式再記憶
考試將考察學生一個階段的學習情況,涉及到的知識、定理、公式會非常多。而在理科類科目上,公式、定理是一切計算和答題的基礎。所以一定要自己動手整理歸納,結合題目集中記憶!這樣做不僅可以整理重點,同時也加強鞏固了學生的印象。

3. 基礎計算練習
計算作為理科的基礎,需要得到最大的重視。
每次考試結束後很多學生都會在一起討論,又因為算錯數、寫錯符號等原因丟分……這樣的情況確實很可惜。所以重視基礎練習,提高計算能力和正確率不僅減少丟分,更能在考場上爭取更多時間去思考各種壓軸難題。
4. 重視綜合和模擬
如果平時沒有接觸過壓軸題難度,在考場上解決出來的可能就很渺茫。建議大家平時也要選擇一些綜合練習,熟悉綜合題的出題、難度及瞭解對策。

►政史地生
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像政史地生這種要性很強的學科,在複習前要列好一個週密的複習計畫,循序漸進,不急不躁。有以下幾點:
1. 抓關鍵
這個關鍵分為“點、面、體”的關鍵,你瞭解考試的重點在哪裡。比如歷史,時間,地點,
事件,性質,影響,歷史如何定性,最好有所分類來記憶,效果更佳。
同學們最好也是各科都自己規劃一個思維導圖,便於每個學期的複習總結。還不會畫思維導圖的同學們,可以看看我之前的文章哦。
2. 背目錄
目錄概括性非常強。跟著目錄背,可以使自己的思維更清晰,記憶效果也更佳。
3. 多瞭解題型,動手做題
關於背讀還有兩點需要強調:


總是反覆背不下來是為什麼?

注意力不夠集中,因此背讀困難。而人本身就很難長時間集中注意力,這也是為什麼一堂課只有45分鐘的原因。

所以在這裡建議各位同學在清晨和睡覺前多背多看,人的記憶力在早起後、入睡前較高,如果擔心自己忍不住玩手機,可以搭配專注海洋來輔助提高自己的專注力和學習效率。畢竟學習是為了自己,家長和老師僅僅是督促我們,我們也要學會自己成長呀~


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情緒、環境影響背讀效率

學習的時候注意保持一個平穩的心態,心態和精神面貌越穩定,成績也會有很好的保障,同學們可以多出去運動散心,放鬆自己。

關於環境,還記得前面我們提過學習效率的場所關係嗎?教室-圖書館-宿舍-家,這四個場所的學習效率是遞減的,所以越是在家越要嚴於律己,放鬆過頭只會帶來無窮無盡的惰性。

以上就是今天的文章分享~

(以上圖片均來自網路,侵刪)
2020-09-09 19:31 發佈
文章關鍵字 學生 竅門
廢除發明阻力
教科書不重要的字會浪費學生時間 造成學生沒時間去努力發明 書全部看完要幾十年 人死後所有背的字都會帶入棺材消失 如果學生發明出永生藥 教科書才不會白看

廢除教科書不重要的字
廢除國文 歷史 地理不重要的多餘字剩下重點字 增加引起學生變聰明的科學試驗 學生國文一百分對國家沒有多少好處 學生發明能力一百分對國家必有好處 愛迪生不讀國文才有時間發明電燈

一些高科技需要用理化 數學的知識 那種需要用到大量記憶的事交給記憶強的學生去努力
讓記憶力很強的學生去讀理化 數學
讓發明力很強的學生去讀發明課
讓體力很強的學生去讀勞工課
讓學生去選出最適合自己口味的教科書種類
才會有最完美的工作能力拼經濟救台灣
我偏不愛讀書~~~
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