感覺高職的科系跟教的東西蠻專業的，像是電子、電機、資訊、機械、引擎、商科、設計、美容美髮等等的各行各業
普通高中就是國文數學那些科目，而且很多內容跟國中重疊卻再教一次，深的又不能教太深(例如沒先教微積分，物理化學等只能先把結果當公式記)，高中畢業18歲，也沒有專業領域，想工作也只能做家教或基本的服務業
不過為什麼國中考高中的分數比高職高，社會風氣也覺得讀高中才是好學生，高中學生自己也覺得自己就是比高職生好，在一些網路上的學生論壇網站，一些普高普大的也是以一種優越感的姿態在歧視高職科大生啊?
-------------
當然現在中學畢業還是要唸大學
只是如果讀普高->普大，跟高職讀相關科系->科大或普大相關科系
大家還是覺得普高普大比較好啊？
很多普高升普大的，高中的學科也都忘得差不多了啊
-------------
其實感覺高中跟高職最大的差別就是未來升學的醫科跟法律
國中成績好的學生會被送進高中，以獲得考醫科或法律的門票
使得高中分數變高，然後才形成高中比高職好的這種誤解
不是要考醫科或法律的高中生，也產生覺得高中就是比高職生好的優越感
-------------
普通高中訓練全方位知識，培養一個人做人、做事的態度，這樣講可以
只是普通高中若訓練出學會尖酸刻薄歧視別人的態度，應不會對其素質有加分，也非普通高中之本意
樂觀樂觀 wrote:
感覺高職的科系跟教的東西蠻專業的，像是電子、電機
並不是會了門外漢不懂的東西就叫專業
而是要比業內人士厲害才叫專業
別的領遇我不清楚
如果沒有足夠的數學根柢
電機電子這東西沒辦法講得多專業多深入
樂觀樂觀 wrote:
例如沒先教微積分，物理化學等只能先把結果當公式記
這個很正常啊
如果沒有深厚的數學根柢
九九乘法表也只能先當公式背起來
不然抓個數學系的來問
為什麼2*2=4
這問題可不是三言兩語講的清楚的
樂觀樂觀 wrote:那你可以換個角度想一下
高中畢業18歲，也沒有專業領域，想工作也只能做家教或基本的服務業
若是高職畢業18歲
可以盡展一身長才
可以找到多高階的工作?????
一身專業技能
應該可以很快的在職場展露頭角
為什麼還要花時間升學呢?????
內文搜尋
從 APP 打開
X