很多知識的取得已經很方便迅速學校那種沒效率的教學方式是不是該修正了?強迫年輕人把寶貴人生綁在學校被填鴨更不用說其中產生的許多負作用學校真的有存在必要嗎?學習可以更有彈性嗎?如果學生已經充分具備這個課程要求的程度有什麼道理必須把時間綁在教室裡發呆?只因為不出席老師就威脅要當掉這個必修課?
iamaminimalist wrote:很多知識的取得已經...(恕刪) 不同時期學校在腦海中的印象是不同的, 讀書只是其中一部分...不! 只是一小部分而已.硬體的校園, 加上老師, 同學, 在時光的堆積下形成了在腦海中的記憶.讀過什麼書早已忘了. 但是那些鮮明的人事物卻時常讓人回味再三...
普羅登 wrote:不同時期學校在腦海中的印象是不同的, 讀書只是其中一部分...不! 只是一小部分而已.硬體的校園, 加上老師, 同學, 在時光的堆積下形成了在腦海中的記憶.讀過什麼書早已忘了. 但是那些鮮明的人事物卻時常讓人回味再三... 對於認真想學習的學生在人生記憶力最好的時期被迫浪費在聽老師閒話家常,同學搞無聊的排擠和交際,實在很可惜啊
iamaminimalist wrote:很多知識的取得已經很方便迅速學校那種沒效率的教學方式是不是該修正了?強迫年輕人把寶貴人生綁在學校被填鴨更不用說其中產生的許多負作用學校真的有存在必要嗎?學習可以更有彈性嗎? 無師自通需要天分低你不需要不代表別人就不用
iamaminimalist wrote:對於認真想學習的學生在人生記憶力最好的時期被迫浪費在聽老師閒話家常,同學搞無聊的排擠和交際,實在很可惜啊 所以 能力分班很重要像樓主這種有天分的人才在學校只是浪費時間老師閒話家常和同學搞無聊的排擠跟交際
Iron_oxide wrote:我認為可以選擇寒暑假...(恕刪) 真的很多課程跟不上時代應該開放讓大家自己選修特別是跨系所跨校的沒有競爭力的老師也該被檢視記得以前微積分和財管,會計老師都是照課本一字不漏的唸過就結束了