英文句子罰寫一千多遍的概念是什麼?

國中英文考卷有錯的,整個「句子」罰寫五十遍!班上很多超過千遍的!

然後,放暑假整天趴在那邊寫罰寫!我問他這個單字是什麼意思 -- 不知道。整句話是什麼意思?-- 不知道!

都不知道那你寫罰寫幹嘛?

果然,很多人寫不完!那就繼續寫~~ 也真有家長反應了。

我看,有達到處罰的目的,有達到近視度數增加的效果,卻沒達到教育的目的!
2018-07-09 17:25 發佈
tonycow1234 wrote:
國中英文考卷有錯的,...(恕刪)


如此教育,令人憐憫,
如此落伍,令人悲哀。
罰寫沒有教育目的那是你的見解....那罰寫是種體罰嗎

反過來說如果老師都不罰寫對學生是好的嗎....這老師是沒事自找煩惱還被家長罵
其實要是家長跟老師反應說我家小孩是否可以寫錯句子不要被罰寫,相信老師會同意的。

子女罰寫還不知道那單字的意義,做為家長你不煩惱嗎

做家長的起碼可以找個補習班加強一下。107國中會考有23萬學生除非你不擔心小孩的競爭力

家庭教育是學校教育的延伸,老師真的不好可以考慮轉學或是跟學校反應

有這麼好的老師只要求罰寫而已,你該請吃飯了,

還抱怨寫不完甚至還不懂句子的中文意思,那這樣是誰的問題。

是不是自己的教育自己救,不是這一代學子的口號嗎。
老師不會教

只會用罰的來管學生

根本就是倒楣學生遇到爛老師

這樣的老師根本就是到學校領薪水

看不出來 學生若不懂 老師有什麼別的作為改變教法

反而用罰寫要求同學

這就是台灣的悲哀學校學習環境

這種的老師根本就是在學校混薪水 退休爽領退休金

遇到這種老師就要把不適任的老師退除

才是學生之福


蠻多老師會把罰寫當成處罰,但是五十遍有點太多了
我自己一個姐姐留美在公立高中教英文!她說:她從來不會叫學生罰寫!因為沒意義!

一整個禮拜趴在桌上寫罰寫!可能老師有升學成績的壓力!

我自己的作法會這個暑假學會幾首英文歌,瞭解其義!或是看一本英文小說,瞭解其意義!

至於,很多成績分數至上的家長有他們的想法!我也不反對!因為整個大體制大環境就是如此!分數至上!

我看到的是每個小孩有各自的天賦!卻被唯一的分數至上主義綁死!

例如:老大從小工程繪圖精準、空間概念良好,圍棋也升段了!可是英文卻懶得背!老二女兒都考第一名,每天畫日本動漫、鋼琴檢定也一直晉級!我卻告訴她要多參加社團活動,不要太宅,多為別人想一想!老三女兒成績也很好,可是書桌上都是漫畫,她說人生就是吃喝玩樂!老四兒子說,他以後想當廚師!

好的!四個小孩有各自的天賦和興趣!不過,他們都同樣綁在一樣的體制下成長!

我高中那屆有個女同學大學聯考落榜了!她家人安排她去美國唸書,我則是去了南陽街重考一年才考上。很久以後,一次同學會,她在美國麻省理工學院當講師還是副教授忘了。開口閉口就是科學夢~~大家傻眼了!為什麼換一個環境就變人才了??當年考上大學聯考的卻都變成平凡人!

我沒有寫聯絡簿告訴老師這沒意義!這也是台灣經驗的一種!小犬說買碗泡麵給他,他要寫到天亮。然後明天中午回來開始睡!



會唸書沒有什麼,國內首富郭董中國海專畢業手下一堆台清交、哈佛博士領他的薪水

至於國外教育環境就會讓小孩發揮實力的那也太神話了....歐美的高中、國中學生一樣是有會唸書與不會唸書的。

把小孩送到國外唸書失敗的案例比成功的多上不少.....大家只看到上岸光鮮的那一群

「小犬說買碗泡麵給他,他要寫到天亮。然後明天中午回來開始睡!」....這種有毅力不認輸才是值得讚賞!!




riklin wrote:
會唸書沒有什麼,國內首富郭董中國海專畢業手下一堆台清交、哈佛博士領他的薪水


我一個同學連普通高中都考不上!去念農校!農校畢業後跑去營造業做,後來當了老闆!開進口名車!

前一陣子一個小工程給他做。他說做太大很累,現在一年做個一億的營業額,日子過得去就好!
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