最近小孩(小二)期中考考完了, 看了他的國語考卷100分, 本來還蠻高興的. 但看到造句部分發現句子跟課本是一樣的, 就問他你怎都抄課本的不自己想哩. 他說這是老師說的, 老師說這樣不會錯. 本來想找老師談談, 但想到上次老師說希望家長不要只在乎成績, 而忘記品格教養. 想想老師應該是怕小孩寫不好被扣分, 然後成績不好家長來找麻煩吧. 不過我不是很想小孩那麼小就死板板的, 畢竟腦子不是用來擺飾的阿. 所以就跟他說, 我希望下次造句你都自己想, 寫不好被扣分都沒關係.
櫻樹抽芽時想你 wrote:
這有關係嗎 課本的...(恕刪)
kevenjeng wrote:
的確如樓上所說，太注...(恕刪)
哈哈! 我老婆也說我要求的點很怪. 不過對於小弟只是希望小孩不要變的讀死書就好嚕.
J.HUNT wrote:
哈哈! 我老婆也說我要求的點很怪. 不過對於小弟只是希望小孩不要變的讀死書就好嚕...(恕刪)
我也覺得這標準很難拿捏
應該是趨勢吧，現在什麼都講適性發展，什麼都是創意創意創意...
從小就養成不照遊戲規則(說這是框架)，勇於挑戰(挑戰權威)，創意無限(即使答案跟題目無關)
換個方向想想
這不也是一種守成，也是一種封閉，不是嗎....不照規則就是好?
小孩想法很簡單，老師這樣說我就這樣做，還可以拿滿分
老是說分數不重要....
難道要小孩故意考不及格，然後說我只是在享受求學跟嘗試新事務的樂趣??
我是覺得不少父母都把教育響的太單方面了...
背書，沒創意沒自己想法，不行
照著簡單的方法拿高分，不行，只為了分數不去想內容
這就像
難道從小就給他玩樂高，他長大就會進GOOGLE嗎?
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