台灣從教師培訓開始
無論是任何考試
從來不會從 教師對學生的 教育愛 與教師人格 這方面 做測試
他考得永遠是 極制式化的 標準答案 一個老師對學生有沒有愛
有沒有熱忱 基本上 在教檢或教甄考試 上 完全測驗不出來
大家在個人三折頁 上每個都 寫一堆 對學生的大愛 四心五心六心 真正考上後
能實踐得有幾個？？？ 還不是一開始從偏遠地區 當跳板 時間一到就跳到 都市地區
我也看過 一群剛考上的 年輕老師 教不到５年 和一些老的老師 圍著對一個低收入戶的小孩 狂罵他乞丐
用盡各種語言酸他 當然沒有打他 就不會違反零體罰 連我旁邊的代課老師都寫小紙條告訴我
有必要對那個學生這樣羞辱他嗎???
台灣的教育 產生出很多 學業成就極高的 罪犯
像是台灣之子 阿扁 其它很多逃到中國 抓不回來得經濟犯 也一票
像台大殺女友的那個宅男 他從小到大 考任何考試 不是90就是100分
最後還是 出來傷天害理
他們在台灣 在學業上 都是絕頂聰明的
為什麼台灣的教育 像是健教 教我們不要抽菸 但還是一堆人抽 不要吸毒
還是年青人 一堆人拉K 拉到包尿布 但這些人 考健教時 一定都考滿分
教公民與道德 阿扁 用左手寫也是滿分 但最後卻教不出 對社會真正能幫助他人的人
台灣機乎沒有任何一個老師 在教學生 強化自我內心這一塊
遇到困難 不會逃避 不會自殺
像最近自殺的 楊可涵 等藝人都很年青 像抗壓力與環境適應力 這一塊 台灣的教育 從來不會教
台灣對於品格教育 這方面 永遠在做表面的 辦一些什麼服務學習 到底能幹麻? 為了推甄加分???
在實踐教育這一方面 永遠只在意 考試能否拿滿分 考滿分比實踐更重要
A段班的老師 愈多愈好 名校的老師愈多愈好
但真正影響孩子一生的老師 絕對不是那些所謂的名師 或教你考滿分的老師 這種老師到處都是
我覺得台灣需要的是 能讓學生實踐知識與強化內心的老師～
great943286 wrote:
台灣很會教書的老師很多，但會教學生實踐知識與強化內心的老師卻機乎沒有～
...(恕刪)
你沒有遇過，不等於沒有
我覺得我太幸運
高中畢業於「五科零蛋」
大學二一
補上空專、進入私立科大進修部二技
學士才這樣拿到的
各階段都有『實踐知識與強化內心』的老師，不是沒有
我重申
是你遇不到，或者遇到了，當面錯過而已
行至水窮處，與人云亦云。〔薪水是零元，還活得下去〕。
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