今天下午兩點多，台中市一名就讀國小五年級的陳姓學生(11歲)，脫光衣服只穿鞋，從該校一棟建築物五樓墜地，送中國附醫不治，陳童媽媽是學校輔導老師，是家中的老大，一個妹妹也唸該校一年級，週三下午沒課，老師上研習課程，因是老師的小孩，在二樓輔導室寫作業，陳童疑因昨晚貪玩功課寫太慢被媽媽責備，在五樓頂跳樓自殺身亡
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華人世界的悲哀? 國小生有必要逼那麼緊嗎?
為什麼華人家長從小到大給小孩龐大的課業壓力? 外國人就不會?
附註補充:
我是實用主義派的 做事講求效果與效益
如果我是教育部長 我想這麼改革
國小
國文 加強書法練習 但是沒有文言文
數學 只教 99乘法 加減乘除 4則運算 即使只有這麼簡單
出個 345986 x 256847 =? 用手算喔 應該還是有些人算不出來
才藝課 例如:音樂美術...等等 增加授課時數
另外加開品德教育的課程 [教育制度可以檢討, 所以採納網友意見]
國中
增加地理歷史 英文, 所有考試都不能出現課本沒提過的內容
國中數學 難度修改到跟加拿大一樣
國文:多加個成語教學, 不過成語很多喔, 不要以為可以混過, 沒及格照樣留級
, 另外課本還是沒有文言文才藝課繼續保留
品德教育改為公民課
高中
增加物理化學 必修 [沒及格要留級, 國中3年已經放過你了, 給我好好的承受壓力吧, 回文中注重自然科學的網友也應該開心了
]新增 "現代商業課" 必修 [聘請社會企業人士撰寫教材, 教人如何營運一間公司, 現代商業與經濟概況, 讓高中生有創業概念, 了解整個社會商業運作概況, 學校教育才不會與整個社會脫節]
公民課改為法律常識課
英文改為選修
地理歷史改為選修
才藝課改為選修
高中國文 加幾首唐詩 文言文古文
唸那麼多, 到最後出社會還不是都忘光光
高中數學 其實外國的高中數學很簡單 很多都只有國中程度 甚至國小
比照加拿大辦理好了
以前學校國高中的數學 有哪幾樣你現在還記得
什麼圓錐曲線的方程式之類的 =.= 一般職場上會用到才有鬼
然後 大學入學考呢? 主要依據智力測驗
這樣應該沒有過度的課業壓力了
畢竟智力測驗是最真實的篩選一個人智力的程度
大學的話 你就給我好好讀書吧
前面12年都給你玩這麼久了 其實外國也是這樣的
