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小一數學問題，該如何解釋給孩子知道?

AlNiCo

AlNiCo
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樓主

2012-04-10 23:56

請問
1)一枝鉛筆賣4元，一個橡皮擦比一枝鉛筆貴8元，一個橡皮擦賣幾元?
答案 4+8=12元

這題孩子理解題目，所以答案是正確的

另種題型
2)一枝鉛筆賣8元，比一枝原子筆便宜7元，一枝原子筆賣幾元?

孩子不理解這題，認為"便宜"兩字就是用減法計算
所以寫出的答案是8-7=1元

我解釋了很久，但孩子還是不能理解題型2的問題，為什麼是用加法計算
我擔心我解釋越多，他會把最基本的概念搞混

同樣的，減法也出現類似題型2的題目，孩子看到"貴"，直覺上就是使用加法

我該怎麼解釋才能讓孩子懂呢?

謝謝指教

謝謝指教

2012-04-10 23:56 發佈

文章關鍵字問題孩子

努力工作要加薪

努力工作要加薪
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2樓

2012-04-11 0:00

AlNiCo wrote:
請問1)一枝鉛筆賣4...(恕刪)

數學題跟中文理解力不太一樣吧
況且應用題本來就是讓小朋友能分清題型
不如你用ABC來帶入算式

chiang:另外是那個豬頭說我要穿內衣的? 你嘛幫幫忙，雖然01沒有收視率的問題，但是好歹也要顧及社會觀感好嗎，別作出一些不好的示範

enough

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3樓

2012-04-11 0:01

AlNiCo wrote:
請問1)一枝鉛筆賣4...(恕刪)

長期～多閱讀有用
短期～這一題可以拿實物來模擬看看

enough is enough!!!

film_badge
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4樓

2012-04-11 0:01

AlNiCo wrote:
請問
1)一枝鉛筆賣...(恕刪)

拿現金演練一次給他看

以前數學老師曾告訴我們一個故事，鄉下雜貨店的老人不會加減法
拿一百元鈔票買15元的東西他不知如何找錢

結果老人直接從櫃台拿出一百元零錢，拿走15元，其它就是顧客的找零

多練幾次，孩子就懂了

喜歡寂寞
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5樓

2012-04-11 0:02

AlNiCo wrote:
請問1)一枝鉛筆賣4...(恕刪)

先讓他理解~~~
A比B便宜=B比A貴~~~
了解這個後~~~
再反覆舉例給他聽~~~
以他目前能了解的事物~~~
例如玩具,麥當勞的東西等等~~~
他可能就會容易接受了吧!!!

sn1020

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6樓

2012-04-11 0:02

關鍵字"比"吧

AlNiCo wrote:
請問1)一枝鉛筆賣4...(恕刪)

Irene1058
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7樓

2012-04-11 0:07

以前小女也碰過類似的問題~~

題2的話我會問她說, 鉛筆8元 ,比原子筆便宜7元 ,那麼哪一個比較貴?

女兒只要能答出原子筆比較貴, 那麼再教她既然比較貴, 當然就要加的了.

超級新手龍

超級新手龍
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8樓

2012-04-11 0:08

AlNiCo wrote:
一枝鉛筆賣8元，比一枝原子筆便宜7元，一枝原子筆賣幾元?

孩子不理解這題，認為"便宜"兩字就是用減法計算
所以寫出的答案是8-7=1元

...(恕刪)

鉛筆 8元
鉛筆比原子筆便宜7元~所以8+7=15元
所以原子筆15元
這樣寫給你孩子看~看看會不會懂...

AlNiCo

AlNiCo
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7分

樓主

2012-04-11 0:08

sn1020 wrote:
關鍵字"比"吧...(恕刪)

是的，我也認為"比"是關鍵字

小兒確實需要多加強閱讀!

拿實物來比喻我也使用了，小兒的反應，有聽不太懂

supersunday7776

supersunday7776
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10樓

2012-04-11 0:13

拿出1塊零錢20個

拿出鉛筆上面用標籤紙寫上8元
拿出原子筆上面用用標籤紙寫上15元

然後問誰比較貴?誰比較便宜?
拿鉛筆問,比原子筆便宜幾塊?

多操作幾次
重複"'''比原子筆便宜幾塊?"'""一二十次

然後過幾天再驗收成果

應該就會有改善

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