師:如果要請假，要主管同意才可以。
(內心的os:這是最基本的尊重，很正常吧?)
師:如果要請病假，也要生線上的主管同意才可以，萬一線上人手不夠，有的主管會以曠職來處理。曠職的話，不只要扣薪，學校還要記支小過。
(內心的os:景氣就已經不好了，電子業的外勞搶飯碗已是老梗，現才發現，這群花樣年華的莘莘學子，以建教合作的方式，看來如果要畢業，就要乖乖的接受當另類的台勞!!)
或許有大大認為，建教的方式，可以更貼近業界的需求，但我覺得那是在學有所長的情況下吧!在郭大老闆都在喊出三年後，百萬機器人成軍下，讀資訊科的高中生，來當電子業的op，真得在3年5年後面對產業變動快速的市場下，是真的學一技之長，還是拿學歷?
另外可能也有大大認為，就算沒有一技之長，也可分擔家中的經濟，可是他們的起薪不要拿正薪相比，跟人力派遺相比，建教一個月的薪水，在不能加班的情況下，只有最低工資的17xxx，扣掉一些生活開銷及不是在當兵，買東西方便的情況下，做三個月後有的能繳自己的註冊費就算不錯了。
有點離題了!!反正在有學校的教導下，如果我是企業主，有這種好用的勞工，也不用給什太多的福利，中年加上沒什一技之長的我，競爭力在哪裡?
雖說男怕入錯行，但自己讀的科系又不能發揮最大的cp值，想想自己年輕時，錯估了太多了!!
