今天接小朋友時,看到一個小一的小朋友背了
一個不對稱的大書包,忽然覺得臺灣教育界似乎
失職了,記得我小學好像沒背多少書,時代進步了
,社會菁英腦袋確退步了,使得我們的下一代必需
以勞力來平衡大人的失職.因此有一個想法請教育
界的先進消化一下成為可行之方案
1.學生的課本放在家,做為課後複習,課前預習用
2.學生上課帶作業簿,作用為課堂筆記,回家配合
課本使用.日常家庭作業寫在作業簿上,上學時
供老師查核.
3.每學期開學檢查所有課本是否齊全(可用二手或新購
)書商有修訂版,可出修訂內容增訂冊售予學生.
學生只帶作業簿及所需教具,重量應該減少很多
重點來了:
既然學生不帶課本,因此學校要有課本,或可以
替代課本的功能,只要能處理這個問題,書包減重
的問題就解決了.以下是個人的一個想法,各位大大
如有其它構想請PO上來,再來由教育界人士,書商,學校
從中找到一個平衡點,相信是可以解決書包過重的問題.
以下是我的淺見
學校每學期向書商購買課程投影片或軟體
以投射方式作為授課用,偏遠地區以大型
簡報頁方式使用.
書商出書課本部份踢除所有練習,課本純為
教授內容.練習集中在作業簿中
現在學校大部分都很重視孩子書包重量的問題，就連各地區教育局的督學也會三不五時到校抽測孩子書包的重量。
以一個孩子一天七節課，把當天要上的課本、習作與前一天的作業簿放進書包而言，對一個小孩並不會重到哪裡去。更不要說有些藝術與人文領域、健康與體育領域等科目的課本根本就可以放在學校。
再說，很多學校都有班級置物櫃，孩子可以把彩色筆、剪刀膠水等學用品都放在學校，正常情況下，書包應該不會超出孩子的負荷。
但以上是所謂的「正常情況」。
實際上，無論在怎麼宣導，似乎有家長和小孩就是要堅持在書包裡裝入所有課本習作和學用品。如果這孩子放學還要去補習班或安親班就更精彩了。
各式各樣的參考書與測驗卷也加入書包的行列，於是就有小孩開始拖著小登機箱來上學。
除了努力跟孩子與家長宣導外，我們當老師好像也不能把喜歡在書包塞滿與學校課業無關東西的小朋友與家長抓來打一頓。
於是乎，當督學突擊檢查時，我們就倒了楣。
書包過重這件事，就我的立場而言，不應該怪罪學校。
為甚麼家長不要求自己的小朋友，不要求花了自己大錢的各大安親班與補習班業者呢？
實在高興,本人並沒有怪任何人的意思.只是認
為這是一個問題,但是就是無法解決.
學校的課本要帶,因為社會環境變遷的因素,安親班的
書也要帶,組合起來小孩子就是要背那麼重的
東西.我們會發現學校沒錯,安親班也沒錯,
家長為了生活也沒錯,但是問題就是在那裡.
我瞭解這個問題不是在這裡說說就能解決,主要用意
是希望大家在心中先要建立一些可能解決的想法,
有思考過,自然利弊得失有些底.當大家都有了一些
想法,等問題嚴重到不行時,自然解決的方法,或妥協
的方法就會產生.
如果大家都沒一些想法,我相信問題嚴重到不行時,也
不會有解決的方法.
由回文中可以看出安親班,補習班也是可以減重的方向
安補業應該可以嘗試些方法,當真正需求來時,也許這
又是一個商機
也應該如此作才是..
MO就深有感觸..
因為MO的大情人,目前就讀小一..
小一..每天四堂課..
星期二加上體育..共六堂課..
但是..那個書包..唉..還是重..
不就三本課本..生活,國語,數學..
再加上習作..聯絡本..安親班的聯絡本..
英文課本..
哇..也有四公斤以上吧..
MO也跟老婆大人念了數次..
才小一..帶這麼重去上課..
還有餐袋,水壺..
我們上小學時..有這麼重嗎?
開家長會時,請再討論一下..
如果可以像樓主所提議,
課本放在家裡,而只帶習作本到校,
那重量可以減輕不少,
這是個好提議,
下次開家長會議時,
MO會提出這個問題,
介時,看看會討論個什麼結果,
也許,前人已討論過了..
但是,這實在是有討論的必要,
因為,問題沒有解決..
天漸黑 心不想睡 點點星光 靜靜躺在黑夜 你曾說 在你心中 我是你唯一的夢 夢開始飛翔 在每一個晚上 心也會靜靜停在想你的地方 夢開始飛翔 飛翔在你如夢的晚上
問題在於小一的孩子不會自己把用不到的課本和用具拿出來，若沒有提醒他，孩子是不會去整理書包的，孩子只會把東西塞進去，父母親若不去關心孩子的書包裝什麼，哪天老師檢查書包的時候，不難發現書包裡有一個吃了一半已經發霉的麵包。(有人還說老師不能隨便翻學生的書包，說什麼侵犯學生的隱私權)
就連我現在教的小四學生來說，還是有學生書包裡是亂七八糟的。書包要減重，家長難道不必幫忙嗎？
目前我服務的學校，每個學生都有一個自己的置物櫃，學生也會把課本放在置物櫃。但是有一個問題是有時寫作業時，課本放在學校沒帶回來，還跑回學校拿。若是半天課時，老師還在學校，還可以回教室拿(在此要澄清一個事實，學生半天課老師並不是只上半天班，老師都是上整天班的。)但是如果全天課時，放學後老師也回家了(再澄清一個事實，雖然我們四點就下班，但是七點多就要上班，算一算超過八個鐘頭，中午可是沒有休息時間的。)小朋友回學校的安全問題誰負責？
其實我是喜歡孩子課本放在家裡啦，難道家長都不必知道孩子課本內容有什麼嗎？也不必幫孩子復習功課嗎？還是把一切都交給安親班老師呢？
:將小學課本內容純粹只留教學內容,練習部
份規納到習作,並分成兩冊,理論上最多
只帶一本習作及課本就可以,這樣應該可以
減重50%*50%=25%
有了這個想法,看了我小六的孩子數學課本及
習作,突然發現我們的教育界已是如此施行,只
是課本尚有許多練習應該可以再分離.(各位
看倌應該發現我是蠻混的)
翻閱數學習作1,練習作了一部份,再翻閱數學
習作2,練習也作了一部份,這時小六剛要出門考試,
順口問[數學習作兩本都要帶?],
回覆[今天要考試,兩本都要帶]
又問[平常呢?]
[也是帶兩本]
各位有發現問題嗎?
我的結論-國小書包重量是可以減輕的
1.書商在規劃上有做課本習作分離的動作,
但還有改善空間
2.學校方面應該檢討教學流程,反應給書商
調整章節順序,如此會發現是由習作一開
始做練習,完成後,順序習作二的練習,而
不是目前兩本習作交替使用(因為交替使用
所以兩本都要帶),如果能章節順序排的好
,應該只要帶一本習作.
3.習作因為只作練習,紙張磅數上可以降低
如此售價低,又可達減重的目的
其實問題不是不能解決,只要大家提供經驗,及看法
,應該能從其中找出改善及解決的辦法,剩下的就看
各位老師,書商,家長要如何作了.少掉一克也是少.
我常在想一個問題-世界其它國家的人在做什麼?在
學什麼?在台灣電視上好像很少提到,在探索頻道能
看到一些,但還是無法看到全貌(此段有點離題).
在此只是想當大陸文革結束時有多少人準備好迎接
新的時代,而臺灣政爭結束時,各位老師教育好了
下一代面對挑戰的時代嗎?大家努力!
<潛水艇下沉中>bye
內文搜尋
從 APP 打開
X