最近6÷2(1+2)新聞討論很大有數學教授都說答案是9並且都說我們答案寫1的人都是數學題目算太少,把四則運算由左至右的算法都還給老師了所以我來問教授一下,6÷2A=? 是9還是1,當A=3時大家也來討論看看請版主不要跟30÷2(2+3)÷5這篇討論併在一起不然大家又跟括號不括號扯不清
ChaioPi wrote:最近6÷2(1+2)新聞討論很大有數學教授都說答案是9並且都說我們答案寫1的人都是數學題目算太少,把四則運算由左至右的算法都還給老師了所以我來問教授一下,6÷2A=9還是1,當A=3時大家也來討論看看請版主不要跟30÷2(2+3)÷5這篇討論併在一起不然大家又跟括號不括號扯不清 6÷2(1+2)=>6÷2*(1+2)=96÷2A=>6÷(2A)=1
在我的印象中這是不同的觀念6÷2(1+2)中的2(1+2)不能看成2A,在6÷2A=9求的是A為多少.並不能設定A的答案為多少因為該題求出的A是1/3,你設定A等於3,驗算的話6÷2A並不等於9所以是錯的
it should be"6 / 2(2+1) = 6 / (4+2) = 1the teacher was wrong"a(b)" need to be calculated firstthe reason the "()" exisit is to have the mulitiplier, in this case "2" is the multiplierand answer should be "1"if the questoin is, 6 / 2 x (2+1), then the answer is (6/2) x 3 = 9
nat cheng wrote:在我的印象中這是不同的觀念6÷2(1+2)中的2(1+2)不能看成2A,在6÷2A=9求的是A為多少.並不能設定A的答案為多少因為該題求出的A是1/3,你設定A等於3,驗算的話6÷2A並不等於9所以是錯的 我知道你要表達的意思你是因為把我的題目看成是方程式6÷2A=9或是6÷2A=1 求A?但我的題目不是方程式而是算式6÷2A=? 當A=3時