這到底是老師有問題還是學生有問題?
有人知道嗎?
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2010/03/31(1/2)學童挨九巴掌,家長控訴校方施壓記者會
2010/03/31(2/2)學童挨九巴掌,家長控訴校方施壓記者會
04/02 更新
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民國九十五年十二月,花蓮縣中城國小黃姓學童遭老師以鋁棍毒打,屁股腫得跟紫色的芋頭一樣,法院判決該師五十天徒刑。黃童轉學後仍不時遭到冷言冷語,甚至被塗鴉恐嚇「死阿美族的爛人」、「小心砲彈」,讓黃童至今走不出恐懼陰影。黃媽媽李瑞嬌決定申請國賠,讓政府更重視原住民的權益。
前年十二月十二日,黃姓學童沒按規定把作文寫在稿紙上,又背不出論語,被導師用鋁棒追打,全身多處淤青,屁股腫得像兩塊發紫的芋頭。更讓黃媽媽難以接受的是,鎮上流傳「那傷口是假的,用紫藥水塗的,他們家是原住民,要錢!」
黃家提起告訴後,傷害仍未停止。偕同報案的人本基金會屏東分會主任張萍表示,檢察官曾支開父母,單獨訊問十一歲的孩童:「傷口是不是用紫藥水塗的?」、「是家人要告還是自己要告?」開庭時讓學童直接與老師面對面交互詰問,且以「保護認真老師」為由,僅開簡易庭就草草結案,判決拘役一一○天,減刑後只需執行五十天,並可易科罰金一天一千元。
判決確定後,老師繼續教書,黃家人卻難以翻身,小孩轉學後,許多同學認為他是「騙子」不肯接近,校園周遭更出現許多辱罵塗鴉文字,家人不堪其擾。
黃媽媽說,本想和校方和解,但老師一直認為黃姓學童是不用功的壞小孩,只是「輕打」幾下,加上「紫藥水」流言,使家人名譽受損,決心透過法律爭一個公道。
黃姓學童家長在人本幫助下,提請國家賠償,要求政府對體罰造成的身心傷害、學校處置失當、家庭名譽受損等給予合理交代。
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目前可以確定的是
多數人都反對"甩巴掌" ------- 打耳光、打頭
適度體罰是可以接受的 ------- 打手心、打屁股
並且,體罰必須是有意義的
也就是,處罰前後必須清楚告知原因
這些管教手段不能矯正孩童行為
應當尋求合適溝通管道請求校方以及家長共同研議後續教育方式