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大專生失業 10年來飆升三倍

【聯合新聞網 記者張錦弘/台北報導】


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國內大專學歷的失業人口,十年來飆升三倍。學者憂心不久將爆發大學生向政府要工作權的大型社會運動。

重建教育連線、全國教師會、全國家長團體聯盟等教改(新聞、網站)團體昨天舉行第一場「教改總體檢」座談會,前教育部(新聞)長郭為藩、前政大教授鄭石岩等學者擔憂高學歷、高失業率問題,呼籲教育部重視技職教育,優先把十二年國教延伸到高職、鼓勵新設單科專業高中、大學加開就業學程,避免大學生以延畢、讀研究所逃避失業。

主計處統計,民國八十四年我國約有七十五萬名大專生,九十三年超過一百廿八萬人(成長七成)。高學歷人數大幅成長,引發更高的失業率,八十四年每月平均四點六萬名大專以上學歷失業人口,九十三年激增三倍到十三點六萬,去年八月更創新高,達十七點一萬人。

鄭石岩指出,教改十多年來,廣設高中大學,技職教育變弱勢,很多技職性向的學生盲目就讀普通高中、大學,所學與產業脫節,本身也缺乏就業意願和競爭力,延畢及畢業後待在家中的情況愈來愈普遍。

他說,傳統高職學生有一技之長,人生有望,現在很多高職轉型綜合高中,職業陶冶課程不足,學生也一窩蜂升學,形成升學管道多元化、出路一元化的「人才錯置」後遺症。

「漠視職業陶冶教育,其實違反國際潮流。」鄭石岩以美國為例,高中生往往要到高職選修職業課程以探索性向;日本的高中也有職業體驗課程。他提醒教育部,再不重視技職教育,大學生失業問題終將爆發,形成大型社會運動,向政府要工作權,人口出生率會更下降,因為年輕人擔心下一代沒競爭力,更不敢生養。

郭為藩則指出,不是人人都適合念書,且高職生往往來自弱勢家庭,早點學一技之長,有助改善家庭經濟。他建議教育部,應優先把十二年國教延伸到高職,並鼓勵高職轉型為語文、餐飲、資訊等單科專長高中。












....................................奇怪了,難道大家都喜歡辦公室啊,作業員技術員也缺一堆人,啊就很少看到大專生.......................
2006-01-08 11:01 發佈
文章關鍵字 大專生 10
現在大學太多了
很多學校師資及校地根本就無法達到規定也讓它們改制為大學
學校早就不是以教育為目的
而是營利為目的
多數學校跟教育單位只要有錢收就好了
管你學生素質及就業問題
我覺得是現在教育政策失敗,讓大學生太多了,使得就業機會壓迫到大專生.
如果照以前的方式,大學錄取率很低,讓會讀書想讀書的人研究,不想讀書學習者專心去學技能,我想對整個社會是好的,不是像現在,只要想讀,人人都去讀大學,造成文憑的浮濫.


現在一些學校的都升格為 大學 技術學院

我們現在公司人事規定

以前大學生進公司 是"科員"的薪水

現在變成 公立 或 某些私立大學 為"科員"

其他全部是辦事員(降一級)

先不談失業率 薪水先被降一級

沒啥
沒有一個家長認為自己的小孩不會唸書
每個家長總是都覺得自己的小孩是聰明的喔
民粹式的教育觀念影響現在的國中小到大學政策
連教育經費都要每間學校都要分一點..............

教育會好才怪

沒有精英的國家只有愚民

聰明一點看自己吧

大學又不保證就業跟薪水


hufun wrote:
沒啥
沒有一個家長認為自己的小孩不會唸書
每個家長總是都覺得自己的小孩是聰明的喔
民粹式的教育觀念影響現在的國中小到大學政策
連教育經費都要每間學校都要分一點..............

教育會好才怪

沒有精英的國家只有愚民

聰明一點看自己吧

大學又不保證就業跟薪水



對阿~其實這些學者也不想想~部份原因就是出在他們~~才導致現在的情況~

有時候又不理性~又白爛~動不動就造反~應該知道造反不一定有效~有時候還會有反效果呢~~

hufun wrote:
沒有精英的國家只有愚民


真的嗎
我倒認為現在問題是
過去制度的漏洞與弊端讓太多白爛,愚人可以靠裙帶關係混充菁英所致
這些人在各行業與政經學術上位居要津呼風喚雨
實際上,只是一般所俗稱的"第三世界博士"
我們把假貨奉為菁英,當然會出亂子
推倒推倒推倒--歡迎加入拍郎枯拉布
大學生失業....
怪誰??
怪自己啊!!

失業的大學生有沒有去檢討自己未什麼企業不要他?

系所太冷門?
學校太差?
根本就是混四年??

怪學校太差,為什麼不考好一點的學校念.
拿不到好的學校的文憑,你憑什麼要企業要你?

現在的大學生比一個職校生還不如,
電機的,三用電錶不會....
企管的,一張證照的沒有...

專業知識,實作技能,真的很重要...

而且現在台灣較大的企業,已經根本不承認所謂的技術大學.
如果還有人準備唸那種大學,
想說好歹我也是個大學生,好自為之吧.....
最重要的是
台灣人的觀念偏差太嚴重
職業教育已經沒落
殊不見高職專科漸漸消失
都拼了命了想升格
升成「技術學院」、「科技大學」之流

卻忽視了重要的東西
職業教育最重要的
本質學能、專業能力
沒有專業訓練,沒有一技之長
拿張XX科大的畢業證書有何用?
居然還有馬殺雞課程
混學分不是這樣的吧
我是Hiroyuki
企管都唸那麼雜了還要浪費時間考一堆證照...出去工作就真的比較有用嗎?而且真的會用到嗎?只是讓考試單位賺更多錢吧!而且唸企管並不是培養來考證照的吧!!!
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