『為什麼妳要道歉…？！』郵件轉貼

chen0635 wrote:
恩沒錯能提供您的作法...(恕刪)

kcvo wrote:
但是我絕對相信更多的家長也很了解自己的孩子
(恕刪)

kcvo wrote:


『美術課，我在做我的勞作啊！』
『他很沒禮貌，過來借我的東西都不說一下！』========+1
『但是我不想要借他啊！』
『他每次向人家借東西都不還，也不會珍惜…！』
『今天他拿了我的萬能糊就跑！我就衝過去要拿回來！』+1
『但是他都不還我，我也搶不回來！』================+1
『他突然把我的萬能糊往窗外丟，別的同學幫我撿起來！』==+1
『他還用很難聽的話一直罵我…』=====================+1
『我叫他不要再亂罵，他就對我比中指，還向我吐口水…』指著自己的鞋子。+1+1
『所以我生氣就一拳打過去…』
『他…流鼻血了…』
恕刪)

chen0635 wrote:
首先，不會用三字經來回應對方家長
...(恕刪)

frank111 wrote:
就是你這句話, 才會...(恕刪)

ryoma77224 wrote:
今天這小朋友做這件事...(恕刪)

chen0635 wrote:
首先，不會用三字經來回應對方家長
再來，知道事情的原由之後，會先請小朋友離開
當然，打對方小孩，一定是會跟對方家長道歉
回去，也會告訴小朋友，就算你是對的，也不能打人，你要跟對方小朋友道歉
但是，開始與對方家長跟老師，討論對方小孩的問題，小朋友吵架搶東西是常有的事
要怎麼讓這兩個小朋友和平相處，要讓對方聽你的話，參與你的討論，就絕對不能激怒對方...(恕刪)

chen0635 wrote:
小孩的錯已經造成
大人(雙方)幫忙處理，卻是一錯再錯
如果您有小孩
就知道
什麼叫"小孩有樣學樣"(恕刪)

cloudddorion wrote:
一、『闖禍』有時是一種無價的學習！

1.不要讓小孩子因此退縮了！

2.即使在外頭打架，先問清楚原因！（不要急著揍小孩，這也是一種教育！）

3.有時候我還會告訴自己的小孩：『打得好！』『我也一樣會忍不住去K他！』

4.但是事後等小孩心平氣和之後再引導：如果重來一次，有其他方式嗎？！

5.不論如何，當家長的心情必須很平緩！


二、即使小孩真的犯錯了，家長不必急著去道歉：

1.又不是家長犯錯，所以請家長不必『強出頭』吧！

2.要道歉的是小孩子，所以小孩必須在過程中了解『錯在哪』！

3.如果家長一直搶著道歉，就等於幫小孩子到處在「擦屁股」！會養成小孩倚賴！

4.『不積極作為』其實就是一種『作為』，但是家長必須耐住火候！

5.引導小孩子從單一事件，了解到「如果再有近似的情況，該怎麼辦！？」

6.讓小孩子自己知進退，這才是教育！（壓抑不是唯一或者最棒的管教方式）

三、家長必須多為自己打氣與加油：

1.全家人的『健康』必須排在第一位！

2.『成績』必須排在『品格』的後面！（太多家長排錯了！）

3.多找機會和小朋友聊天！（543的亂哈啦也很好！）

4.不要讓自己當『一輩子』的家長！當小孩25歲之後，該當朋友比較好！

5.不要把小孩子的問題『放大』！但要將他們的好『放大』！

6.常常給自己加油一番！

7.『家』是最好的一個一個倚靠！向著家人要能夠敞開！

8.好朋友之間也常常一起互相鼓舞！
.....(恕刪)

cloudddorion wrote:
開口就操台語開罵：

『幹！你是三小！沒看見恁倍在教厝裡的小孩講實話喔？！』

『你不滿的話，去傳人過來！』

『恁倍最看不起不懂事理就說：打人就不對的人！』

.....(恕刪)

chen0635 wrote:
不借萬能糊等於偷，法律上有准許大家可以打小偷嗎(動用私刑)
這樣是正當防衛嗎？...(恕刪)