bryan24 wrote:
哈
那你該不會是...(恕刪)
學長..
不是耶..我是2年級才跟伯爵學長同一間..你講的是另外一個..
我跟他都因為後來打麻將被抓被退宿...還被記大過...(你們也一樣...你們怎麼沒事......)
我記得跟伯爵學長同寢室時...那時候你們都5年級了...3步5時都有人喝掛...
跟你們去見網友唱歌還有一些絕招...
現在想起來滿懷念的....你們有很多搞笑的事..我專3時你們不在還有點不習慣....
那時候學長一堆人在宿舍..超熱鬧的....
坦白說,
早年台北工專的確是一間頗有傳統的學校,
可惜的是,
總會在某幾期突然出現一些根本不應該進來的學生!
理由無非當年度考題特別簡單, 加分過度....
我剛進學校時,
就常耳聞教授說某年級的學長真是糟到不行!
一年級就被 1/2 好幾個,
三年級全班不到 50 個人, 翹課 20 幾個去飆車,
成績濫到簡直離譜,
我自己都曾經吃過這些學長的虧,
他們來班上重修,
佔到我同學的位置,
我只是好心提醒他們這裡有人坐了,
結果一下課,
三年級學長一群把我圍在走廊上,
一群抽著煙, 還有一個王八蛋狀似很帥的拿著電動刮鬍刀在刮鬍子,
嘴裡還一邊烙著自以為是行話的幫派用語...
結果圍我的這些人, 幾乎有一大半畢不了業!
我納悶的是, 這樣的學生究竟進來我們學校要幹嘛!?
那時的校長好像是 張* 津,
對於政治關係比較有興趣,
校務和學術發展卻無建樹!
改制前的台北工專是工專龍頭!
改制後的技院或科大究竟定位為何?
大學不大學, 學院不學院!
硬體設備沒有改善或擴增,
教職員工也只是原地升遷! 意義在哪裡?
難道只要改個名, 水準就會立刻跳升上來嗎?
北工出來的校友幾乎都在社會裡以專業能作著稱!
雖然有不少所謂名校大學生帶點歧視眼神對我們!
但是, 說下現場就下現場, 要文得文, 要武得武,
還真是捨我其誰!
我希望保有的是 "我以工專為榮", "工專以我為傲" 的精神!
而不是某些高官消費台北工專四個字!
如果學校能發展自己的特色,
自然會吸引優秀的學生,
不管是"北工人","北技人",還是"北科大人",
普遍的觀點就是"能用,好用,便宜".
"能用"是很了不起的特色.
丟在什麼位置都可以做出成績來.
但是最近有與北科大學生接觸的經驗,
其實現在"混"的程度好像比以前的學生誇張,
所以對自己的信心不夠,覺得畢業會比其他正統大學生矮一截.
在校時如果無法證明自己"能用,好用",
什麼學校都是一樣.
以十年前看來,
拼升格不是錯啦,
學生程度不比大學生差,
能力也應該比八成以上大學生好,
但是專科生就是比大學生福利差.
如果不拼高考(專技人員考試)再轉研究所,
通常就是必須等時間夠(專科生不能直接考)才考,
所以有些人就先當兵,然後再苦讀一兩年直接拼研究所.
75~8X 有不少材資人是這樣拼研究所的,
但是拼研究所走博碩士的研究路線又與技職教育的方向不同.
國家的教育路線規劃失當才是主因吧.
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