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最近有一個廣告 經濟與稅??

把這些錢拿來給貧窮學生繳營養午餐不是很好<==好熟的話

台中小康 wrote:
陳武雄說,花費不多,目的是希望社會瞭解產業界追求減稅不是為一己之私。



真是搞笑又好笑

廣告費用真不少

一分給他播兩次

富人眼裡像根草


認同我的 請回應!!!
我是個大學讀經濟系的學生

我不對這則廣告的來源去做猜測,因為我覺得做這種無聊的猜測沒啥意義

其實我覺得也不能說他們在洗腦。

因為他們說的跟我們課本提的是符合的。(除非你要跟我說那些課本都是騙人的)

這是一些很基本的理論,但是有些不懂得人真的會看不太懂

也許對減稅這種議題每個人有不同的看法。

但我覺得實在不需要用太多的政治色彩來看待這種經濟議題
政府如果要搶錢~最乾脆~就是把5%營業稅 --> 10% ... 甚至20%......
tifosi wrote:
例如農夫...
不少中南部農夫.窮了一輩子..守著一塊地..這幾年土地的價值提高 ..子孫終於有翻身的機會
結果...被課了高額的遺產稅..子孫只能賣祖產繳稅...剩下的錢分一分..只能說比一般人好一點點..
其實還蠻悲哀的.....
...(恕刪)



農地好像在符合一定條件時,可以免徵遺產稅。
簡單,減稅那麼神奇,早就做了~你以為大家是笨蛋嘛?這廣告拿去一堆國家播放,播放越多減稅越多,經濟成長像火箭一樣衝上去,哈,那全世界就沒有窮人、窮國了耶~

1980年代中期的高就業率,是「彈性化」帶來的,那我以後也給你一個,3個月就可以把你fire掉的工作,
然後上班時間我來約定,這樣好不好?當每一個工作越來越朝向這樣的時候,你會爽嘛?

北歐國家,高稅率、高福利、高競爭力、高幸福指數。就是明顯的反例,當然這些事實,是廣告出錢的人都想要掩藏起來,不想要讓你知道。


同意前面網友一句話:廣告就是要你相信他所說的。


順道回前面,世界與社會遠比,經濟學原理或是經濟學理論的課程所教的複雜太多。我可以簡單的指出,社會學與經濟學在這方面的衝突,這是學科觀點不同,戴上不同眼鏡,看見的世界就不一樣。不用提到某些理論就以為世界真是這樣運作一樣。稅率改革,遊說本來就是一個政治討論過程,怎麼可以說跟政治無關??

如果這些錢(在每一新聞台都播放?!然後還好幾天?)拿出來捐給南投、屏東,10所國小,不就讓上百個家庭幸福一些些。有這一些些幸福,明天不就微亮了一些?

ptx wrote:
高興隨便拿兩個變數比來比去,何必當真


nodnod wrote:
因為他們說的跟我們課本提的是符合的。(除非你要跟我說那些課本都是騙人的)



書本(經濟學)寫的 的確都是假的

就是兩個變數玩來玩去而已

只是現實世界 不是兩個變數而已

有多少變數? 沒人數的出來

蝴蝶效應中有多少個變數?
movieko wrote:現實世界 不是兩個變數而已
有多少變數? 沒人數的出來
蝴蝶效應中有多少個變數? ...(恕刪)


不規則形狀的面積,是算的出來的,那不是國小程度長乘以寬。

60年代發現80年代發表的蝴蝶效應,也是有他的論述跟實證。


不要禳別人來代替你的思考。
別人錯了,不等於你就對了。

movieko wrote:
只是現實世界 不是兩個變數而已

有多少變數? 沒人數的出來
雖然你引我的言,但我覺得你講的跟我表示的意思不同
現實世界的確不只兩個變數,卻不代表簡化變數就是假的
簡化的變數的確不完全符合現實,仍能做出符合假設情境下的模型
即使變數多到數不出來,但真的能有顯著且穩定影響結果的變數卻不見得很多

我當初的意思是,任何兩個變數都可以放在一起畫出一樣的圖
但放在廣告中,並不會嚴謹對變數下定義
不會透過文獻資料來確認兩者的因果屬性
也不會告訴你這樣的關係是否有其他共變因素影響
也不會解釋為什麼會有不符模型的實例
當然更不會告訴你他畫出的差異,是否真有達到統計上的顯著
在這些資料都沒有呈現的時候,真的不要把廣告當真
但如果他把這些都寫出來,這個廣告應該會讓大家都睡得很熟吧
一個中文,各自表述
nodnod wrote:
我是個大學讀經濟系的學生,因為他們說的跟我們課本提的是符合的...(恕刪)


你們大學經濟只選讀一個學說的課本嗎,您是幾年級,高年級的課本可能有不同的說法囉~
更多的論文也有不同的解讀。

不過,我贊成你說的,不要讓這件又變成色彩話的議題~
讓不同的學界,政府官員,產業界,勞工代表,公聽會詳細討論,才是更重要的議題
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