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兩個小學題目爸爸不會解釋

第一題:
A+B+C=8.8-公式①
A+B=4.1-公式②
B+C=7.6-公式③
公式②帶入公式①得C=4.7
公式③帶入公式①得A=1.2
故公式①=A+B+C=1.2+B+4.7=8.8
B=8.8-1.2-4.7=2.9
第二題:
設果汁=X,瓶子=Y,得:
X+Y=1-公式①
1/2X+Y=0.7-公式②
由公式①得X=1-Y,帶入公式②得1/2(1-Y)+Y=0.7
1-Y+2Y=1.4
Y=0.4,帶入公式①得X+0.4=1
X=0.6
故喝掉的果汁=0.6/2=0.3公斤,
瓶子=0.4公斤

Princess Kelly wrote:
這樣我可不可以先吃...(恕刪)
另一半我吃⋯
我誤會了,原來是小學,我錯了所以自己再發一篇處罰文~

這樣解釋好了

爸爸跟你說第一題:
你看,ABC你就想像是三個不同的東西,A當巧克力,B當薯條,C當冰淇淋,你全部買要花你扣扣8.8,可是你只買巧克力跟薯條只要4.1(然後你可以用張小紙條寫4.1,把A+B+C=8.8的A+B遮起來),你看冰淇淋的價錢是不是就出來了?然後你也可以用這樣的方法去算買巧克力要花多少錢,巧克力跟冰淇淋的價錢都出來後,就可以算薯條要多少錢了~

所以今天如果題目變成我買巧克力跟薯條跟冰淇淋,是不是就可以分別用ABC去代表他們?然後你就可以一樣用剛剛講的方法,算出他們分別需要多少錢,講到這樣,第二題你是不是就會了?


用4.1的紙條遮起來是要讓他理解,這就是數學公式的“帶入”,等他理解帶入,就可以直升國中的XYZ程度了

低調肉鬆哥 wrote:
這樓很多好心的網友~...(恕刪)


Princess Kelly wrote:
這樣我可不可以先吃...(恕刪)



噗,我怎麼覺得其實這棟樓很多壞人
到處都是噹人的人,還有吃東西不想付錢的...

Shuuta wrote:
懂這些...開樓文說的是不會解釋,並不是不懂~.....(恕刪)


大大,您把盲腸給弄破了啊~
翻譯第一題

1. A+B+C=8.8
2. A+B=4.1
3. B+C=7.6
問B=?

把2和3加起來,得到A+2B+C=4.1+7.6=11.7
(A+2B+C)-(A+B+C)=B=11.7-8.8=2.9公尺,結案

---
翻譯第二題
A=瓶子
B=果汁

1. A+B=1
2. A+0.5B=0.7
3. B=?
4. A=?

把1扣2,得到0.5B=0.3
所以B=0.6,A=0.4
老師答案寫錯了
其實題目是喝掉的果汁…
tim90403 wrote:
翻譯第一題1. A+...(恕刪)
喬大叔 wrote:
另一半我吃⋯...(恕刪)



那我先走啦!你吃完記得付錢啊!

Princess Kelly wrote:
那我先走啦!你吃完...(恕刪)
有牛奶配嗎⋯
tim90403 wrote:
翻譯第二題
A=瓶子
B=果汁

1. A+B=1
2. A+0.5B=0.7
3. B=?
4. A=?

把1扣2,得到0.5B=0.3
所以B=0.6,A=0.4
老師答案寫錯了
(恕刪)


我記的小時候看到或寫成這種答案
得到的答案是
粗心大意 心急
題目問的是喝掉的飲料?
老師有寫錯答案嗎?
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