這樣解釋好了
爸爸跟你說第一題:
你看,ABC你就想像是三個不同的東西,A當巧克力,B當薯條,C當冰淇淋,你全部買要花你扣扣8.8,可是你只買巧克力跟薯條只要4.1(然後你可以用張小紙條寫4.1,把A+B+C=8.8的A+B遮起來),你看冰淇淋的價錢是不是就出來了?然後你也可以用這樣的方法去算買巧克力要花多少錢,巧克力跟冰淇淋的價錢都出來後,就可以算薯條要多少錢了~
所以今天如果題目變成我買巧克力跟薯條跟冰淇淋,是不是就可以分別用ABC去代表他們?然後你就可以一樣用剛剛講的方法,算出他們分別需要多少錢,講到這樣,第二題你是不是就會了?
用4.1的紙條遮起來是要讓他理解,這就是數學公式的“帶入”,等他理解帶入,就可以直升國中的XYZ程度了
低調肉鬆哥 wrote:
這樓很多好心的網友~...(恕刪)
Princess Kelly wrote:
這樣我可不可以先吃...(恕刪)
噗,我怎麼覺得其實這棟樓很多壞人
到處都是噹人的人,還有吃東西不想付錢的...

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