guaiso wrote:
我，6年2班，當中學...(恕刪)
適當的體罰
的確是必要的
(自己做錯事 非成績未達標準之類的)
想當年
被打到真的會害怕
那種恐懼感
我想現在小屁孩應該沒有經歷過
rabbit wrote:
你那任教我小孩你來教.只要成積差用力抽下去
本王奉勸你不要有這種成積不好就叫老師用力打下去的心態,否則有一天你發現是自己親手害了自己的骨肉,你絕對會後悔一輩子...
本王昨天就說過,自己是在不人道的斯巴達式教育學校成長的,學生成積差被老師打到精神出問題,需要向精神科醫師求助的不是沒有,本王就親眼看過有學生壓力大到得了一種精神病,是全身會發抖的,非常可怕,當時他父母是哭著來學校辦轉學的,不過事後再做這些補救通通來不急了,有些人天生就是會唸書,有些人天生就不會唸書,除了重視孩子的品格及注意不要讓孩子染上惡習外,父母真的就讓孩子自由去發展,不要強迫孩子照著你們的路走,為什麼現在會造就出那麼多媽寶?就是這些孩子一直以來都是照著父母安排好的路走,他們一輩子都沒做過自己真正想做的事.自己想完成的夢想,所以長大了,你問他將來要幹嘛,他就說"不知道",本王在面試新人,很多都是這種對人生規劃.夢想一問三不知的孩子....
ircnet wrote:
想當年
被打到真的會害怕
那種恐懼感
我想現在小屁孩應該沒有經歷過...(恕刪)
路跑一哥 wrote:
本王奉勸你不要有這種成積不好就叫老師用力打下去的心態,否則有一天你發現是自己親手害了自己的骨肉,你絕對會後悔一輩子...
本王昨天就說過,自己是在不人道的斯巴達式教育學校成長的,學生成積差被老師打到精神出問題,需要向精神科醫師求助的不是沒有,本王就親眼看過有學生壓力大到得了一種精神病,是全身會發抖的,非常可怕,當時他父母是哭著來學校辦轉學的,不過事後再做這些補救都來不急了..
打罵確實不能過度
因為當打。罵超過一個程度之後完全沒用。不但沒用還會產生非常不良的效果
不信的話可以打打自己小孩，隨便亂打一通，
成績不好..打、做錯事也打、父母心情不好也打
看看會造就出甚麼樣的人。
guaiso wrote:
我，6年2班，當中學...(恕刪)
人類,是屬於高等智慧生命體,出生下來都是白紙一張,並非畜生家禽.
用"暴力"來作為行為修正的方法,是最糟糕的!
而且也間接對小孩表達,暴力是對的觀念,是達到目標的最好方法!
用"天枰"來形容一個人的行為,
假設人心的七大弱點放在天秤的左邊,而天枰的另一端,都用"暴力"來取代平衡方向.
以後小孩長大了,沒有人用暴力來平衡的時候,問題就會很大了!
原因是,偷懶的教育!
在我的眼裡,教鞭-只能傳達"暴力,威脅,痛苦,恐懼,害怕,仇恨,抗拒...
或者是盲目溺愛,都無法讓高等智慧生命體理解,為何要~
容忍廉讓,包容接受,同情憐憫,關懷堅強勇敢...等,能夠與七大弱點抗衡的重要心理力量!
比如,會去對遊民澆糞的學生,他們缺乏的是"同情,憐憫心"
為何他到了22歲還是不懂同情,憐憫心?
因為小時候沒有人教他,大人偷懶,只會速成毫無智慧的暴力教育,
被如此灌溉的小孩,長大結出的果實,會香甜?那農夫都要來學習了!
長大了才要學,被媒體社會輿論霸凌後~付出更多的代價才能懂!
所以,小時後就要教好一些塑造健康人格的重要的元素,
在他們面對一些負面的事件的時候,就要教他們如何理解與面對的力量來源!
暴力教育,怎可能讓他們懂容忍廉讓,包容接受,同情憐憫,關懷堅強勇敢?
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