偏偏一堆人唸騙你死
這樣子算是英文不好嗎?
很好玩嗎？ wrote:
請問有沒有人跟小弟一樣每次英文聽力都考接近滿分，被老師叫起來念課文或會話發音也都很標準，但文法、作文就是不及格的啊？
(恕刪)
我聽力和發音問題不大....
但要我寫...
我眼睛會自動失焦....
我從小學開始根本沒啥英文基礎，小時候是讀花蓮很偏僻的國小，全校加起來不到80個學生....
我那年小四才有英文這課程，自從那時候開始就覺得英文課教得不像英文.... 真的不知道在教啥.....
學生念都不會.... 發音也不會..... 老師一直在台上講......
國小畢業後更慘，國中被老背抓來台北念書，我真的很後悔當初來這鬼地方，班上同學念得朗朗上口....
我他X的囧在座位上..... (我連發音都不會、音標也不會、A~Z都還會寫錯)
慢慢的幾年後過年回鄉下遇上朋友....
我他X的我當時的小學同學英文比我好....
久而久之造就了今天的我，不過現在沒像當初那樣爛啦....
自己死拼活拼後有跟上一點程度.... 但....
不想說了..... 再說又會想起當初的過程....
現在玩的遊戲會見到一堆老外，自己還是可以試著對話，但還是有限，有的時候還是需要精通英文的台灣玩家帶....
hp不p wrote:
小的我英文還不錯。但...(恕刪)
過去台灣的英語教育目標在讀寫聽說四個方向上, 假如你學得好, 起碼在閱讀與寫作上不至於是文盲
版大說的是聽說這兩個能力, 一方面過去考試系統上不著重, 二來師資限於英語非母語的前提下, 的確很多老師的發音不完美, 不過這個透過錄音帶可以做補強
有網友提到文法句型無用說, 這個我反對
以「This is a book.」為例, 請把「book」替換掉, 你可以自我介紹你的家人, 你的寵物, 你的朋友, 甚至你的工作內容...etc
文法/句型是骨架, 字彙是肉, 活用最重要
我上國一第一堂課, 老師問了有多少人已經補習, 26個同學舉手, 這個結果是, 老師跳過了字母跟音標,
我的課本滿滿地填了國字當作音標...印象很深刻, book我注成「布克」
我就這樣開始了跟英文的第一次接觸, 悽慘不比...整整一年痛不欲生
但是我沒有放棄, 國字注音又怎樣呢, 起碼那些豆芽菜我唸得出來
國二換了老師, 是有熱誠的一位, 我才正式開始接觸音標
某次校外教學遇到外國人, 我手心都是汗千百爭扎後硬是跟她打了招呼...很開心~ 不管在路上看到甚麼招牌有英文字的我也記下來
後來我唸了英文系。打工時跑到天母去當雙語學校助教, 跟外籍人士共事多少矯正了我發音, 即使我唸的很正確, 腔調無法避免
出社會後我一直在外商公司任職, 許多人誤以為我留美...我土生土長在台灣學的英文, 後來也進修念了英語師資
現在我在加拿大。
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