命一條 wrote:
我說的醫德是指
不能先以申請到多少建補助或效率
來決定哪種醫療行為
我個人天真的希望是久久一次個案 ...(恕刪)
我們的社會與國家不是一直強調"效率"與"競爭力"嗎?
且很多人都說不論每個行業都應是如此...
該怪誰啊?
我想，應該是我的表達能力不夠好，下錯了標題、也引錯了例（我想表達小孩的養成是從小開始的，卻直接引用長大後有偏差行為的例子），引起了許多人的誤會，放冷箭的、潑冷水的（不，我覺得比較像是砸冰塊的）。所幸也有知音的大大能夠瞭解我想表達的。
至少安慰的是：這樣的問題，還是有很多人願意關心的，即使在這已經被媒體『教育』得非常冷漠的環境......
我承認，我在思想上有些潔癖，總希望兼善天下；但我知道現實環境是不可能的。所以我強調『自省』、『同理心』的重要。既然不能『兼善天下』，那麼，要求自己『獨善其身』總是可以的吧？？這裡的『獨善其身』並不是只有管好自己，不管他人死活的意思；而是真的做到『善』。大家都朝對的方向去，想法一致，彼此就能很容易溝通的。最不好的，反而是隨波逐流，甚至是同流合污的人，不是嗎？！
RichardC168 wrote:
基本上，我也不完全認同人本的不體罰的。我認為適度的體罰是合理的，但不應該是老師發洩情緒的工具。
沒想到這個話題引起了...(恕刪)
體罰一定得是老師發洩情緒的工具???
為何你會把兩者連在一起?
你為學校老師喜歡管喜歡體罰?
學校老師要是如補習班老師這樣豈不很好?
權利義務乾淨清楚...
自己孩子教不好還怪學校勒?
又要馬兒好? 又要馬兒不吃草?
jimi74 wrote:
你以為都是環境造成壞孩子嗎?
那你就是看的不夠,國中時我家裡根本不管小孩
班級是放牛班,要混要抽煙要吸安要霸林也可以
端看個人個性啦,身邊同學都是牛鬼蛇神,結果我
連一支警告都沒有,自己難道沒有責任?
我是放牛班的班長,
不是因為我功課好,
而是幫助很多同學
我不做非法的事
抽煙,吸安和霸凌,我多不會去做,
我不明白你壞孩子是指什麼?
如果你是用追究責任的角度來探討問題,
那沒錯"行為人"該為自己的行為負責,
那他該負什麼責任,不就記個過,
然後呢?
以後呢?
沒了?
不論環境如何,這些"行為不當"者,一定會有
但如果是在一個培養的溫床上,
一定會越來越多,
記得安全帽的事件吧,
放任不管大家多不戴安全帽,
當然有自發想戴安全帽的,
但現在為什麼大多數會戴呢?
是什麼導致不戴安全帽的人減少呢?
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