wayne8888 wrote:
還有那些教改人士
是幾個修過教育學分
都叫一些genius of another fields
such as,李遠哲
May I ask a favor?
What kind of the nobel prize you get before?
Education? I don't think so....(恕刪)
1. 英文還要再加強。
2. 學位頭銜有 Ph.D 的，對什麼都想指指點點是很正常的。
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真是有幸，這個討論串裡面的鄉民：言簡意賅，文字表達清楚，少用表情符號；甚或引經據典，說理明白。
01還是有理性又清楚的討論，額手稱慶吶!
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中文，或者說日常用的文書，不就應該是像鄉民們現在這樣嗎？
請不要說用不到的就不要學；很多事情是逐步融會貫通。
之前的過度學習，讓人留下一個印象；
日後要用時，或憑藉記憶，或查經找書，或上網搜尋，就可以達到目的。
很多自然而然的行為，脫口而出的語法，都是築構在先前的經驗。
沒有經驗卻想一蹴而及實在太難了。
回歸到最起頭的那句：取法乎上，則得乎中；取法乎中，則得乎下。
努力學習，總有一天那些點點滴滴的學習，會匯聚成一大片、一大片的能力來襯托學習者。
如果連學習階段也百般算計，學得零零星星；日後的表現會不會變成七零八落?
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