vivahuaweip30 wrote:我只是一般人 (恕刪) 不是心理博士不博士的問題這內容就連已經遠離叛逆期(大概吧)的老身用代入法代入聽了都覺得不妙您可能在氣頭上 所以如此只是這內容就算說給乖寶寶都不一定會聽了您家的情況可謂是火上加油啊
他父母在他小時候很少用打的教育 但我好幾次都想揍下去我媽在帶他時也很想揍下去 但就是無奈小孩不是自己的所以我跟我他都沒揍過他 我還是堅信教育小孩必要時是必須揍下去的我們以前小時候調皮都會被棍子或是水管打 長大也沒變壞反正我弟他老婆就愛寵他 我覺得他現在可能會寧願沒生他不貳過 wrote:其實很難得有人願意出(恕刪)
vivahuaweip30 wrote:我覺得我已經很婉轉了 如果聽不進去就算了至少我說了 自己的未來自己看著辦了(恕刪) 呵呵,你很有心但是這個時期的小孩就是這樣就是你說什麼,他偏要反著幹!擺明了跟你唱反調你說往東比較好,即使他明明知道你講得是對的,但是他就偏要往西!有解決方法嗎抱歉,我也沒有…
小弟覺得可以參考作家侯文詠的著作《我的天才夢》,在147~153頁,大意是侯文詠大兒子賴床不想上學寫功課,如何回到求學正常軌道的一段經歷。侯文詠一開始從自己的立場期許孩子,但是孩子的表現和期許落差很大,於是侯文詠想法變成從孩子的立場為出發點,花了一下午與孩子長談,傾聽大兒子自己的想法,且嘗試幫大兒子完成..........在這過程中從各方面的分析...上學、寫功課和工作等等,大兒子聽過之後加上自己思索,了解到自己在這個年齡應該做的事,最後回到正常求學生活。小弟覺得侯文詠的方法,就像古代大禹治水,用疏導比圍堵更有效。