Katherina799 wrote:最後一節才點名這招 ...(恕刪) 每個學校狀況不同. 我兼課這裡有規定每次上課都得點名, 所以非點不可就最後再點.雖然看起來好像可以讓同學補點很不公平, 但是閒著千萬別和學生的教學評鑑過不去, 分數上面打的公正公平即可, 他們何時出席那是他們的事兒.只要能讓想學到東西的學生學到東西, 想混的學生別在教室混就得了.
重修要錢吧~有些老師確實很有料,說的東西能當作參考,但有些只是去學校擺架子,一直呼龍學生自己卻沒什麼料,看他網也上基本資料那麼多頭銜會的東西看起來一大堆,其實連基本的不會所以沒辦法在社會騙人只能騙騙單純的學生,樓主可能是教通識課程吧..你可以換個想法..畢竟每個人也不是能用到,但你確實都已經有備課問心無愧就好了。
老師 您好...或許台風的部份,才是最大的問題要如何"Hold住"全場???恐怕就要跟這兩位主持人討教一番~以上照片純屬開玩笑...記得以前在補習班上課時,某些老師說話總是能引人入勝什麼原因?這些不外乎"口才"、"台風"...這些是需要經驗累積的如何有趣的表達、讓同學們在課堂上吸收才是重點此外...外在穿著風格也很重要如何和年輕人打成一片、有共鳴個人認為曲家瑞 也是一位很好的學習對象~