阿茂兄 wrote:
孔子的時代，讀書是要...(恕刪)
現在學生一學期的學費
換算成肉乾*班上人數
老師應該可以吃個四五年吧....
這種會發狂的老師
對於小學
沒有價值
是老師自己說的，還是學生一個一個數呢？這數字是否有待商確？
反觀小朋友，雖然玩摸鳥鳥的遊戲（連議員自己也說誰小時沒玩過）
但是如果摸得太過份（或是用力），是否會造成小朋友的終身遺憾呢？
這時家長是否要出面哭訴老師未阻止小孩玩摸鳥鳥的遊戲，導致小孩...
當老師真是兩難啊！管也不是，不管也不是....
打九下 教師應該是爆走了沒錯。
事後 ，他也知道事情嚴重，帶小孩去保健室擦藥...
問題是現行法規 ，就算是打手心、罰寫、罰跑操場...
都可以算是廣義體罰...
曾看過報導，一天罰站不可超過 四十分鐘。
大部份的孩子被講過應該都會改過， 但有些小孩光是用講應該沒什麼用吧，
通知家長，家長也不太管小孩...
那當老師可以如何處理，
1. 視而不見 ， 算了，多一事不如少一事...
那其它 守規矩的小孩 ，難保受教的品質不受影響，而且有些事是會彼此學習、傳染的...
別人可以不寫作業，那我為什麼要好好寫?
欺負人，好像也沒有什麼處罰? 那下次我被欺負，我也要打回去?
2.如果要處罰的話， 那什麼是適度?
誰來界定? 學生扁老師，老師吃虧..
教育者要有教育愛，都要忍耐下來...
老師傷害學生，告死你...
長久下來...對我們的教育似乎不是好現象。
上位的教育部官員難道不知情嗎? 人本及許多理想主義者只會看到人性的好...
老師最大的武器就是教育愛感化學生?
將來我的小孩在校時，我也會擔心老師會不會只教功課...
其它什麼行為都不管了..
snd200x wrote:
這種會發狂的老師
對於小學
沒有價值(恕刪)
http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/100331/17/231w5.html
議員指出，本月17日事發當天，就讀小二的張小弟先是被呂姓男導師以「狡辯」為由，當著全班同學的面被甩了3個巴掌，之後一路扭著張童耳朵到學務處，途中張童掙脫躲進廁所角落瑟縮試圖解釋，又被老師甩了6個巴掌…<略>
挺師的家長表示，被撾臉學生平時就愛欺負人，如果呂姓導師遭到處分或是退職，那他們就轉學以示抗議。
單從片面來看，那肯定是個白目小孩，
而不單是老師失控的問題吧
不然，有什麼原因會讓老師呼了3個巴掌，再加6個 ( 有人這樣呼了又呼，一呼再呼嗎？)
↑ 但那個數字從何而來，也是個謎
若挺師的家長真那樣說，相信那個被呼巴掌的學生平時應該是屬用愛的教育也沒用的類型吧
唉，小孩被打就要老師走人的家長
肯定是
我的小孩很乖的…
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