u9207008 wrote:
佛不是神桌上的那尊
...(恕刪)
哈哈,可是~
如果我兒子跟我說~
媽~桌上那尊是佛對不對??
我不會像你這麼跟他回應^^
成長是一個過程,
如同學數學,
三歲小孩能說出,1+1等於2,我已經覺得她是天才。
十歲小朋友要開始能把1+1等於2用到生活上,
15歲小少年要能證明,為什麼1+1等於2,
23歲青少年,要開始懷疑1+1真的等於2嗎?
30歲的大人,再堅持所有事情都是1+1等於2,那不是智商有問題,就是經驗太少?
到40歲,聰明一點的大人,遇到每一個1+1,等於多少心中都有數。
到50歲,厲害的老人,遇到每一個1+1,他想要等於多少,就可以等於多少。
 
                             
                         
                            



 
                            
 
                            























































































