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台灣的教育制度,你贊成恢復能力分班嗎?

為什麼要能力分班?

為什麼考試要分名次?

為什麼學校分數有高低?

為什麼工作要挑學歷?

為什麼能力差薪水低?

為什麼董事長領比我多?
如果好班的國一生都得被迫去西非的鄉下地方「非志願服務」兩年再回來念書,我贊成能力分班。
有夢最美,妄想相隨
當然要分班啊,不然紅襪老爹來中職一定很無聊,每球都全壘打
社會有正義 由我做先鋒 犯罪必追緝!!! 再次提醒您!!! 深夜問題多 在外過夜最好!!!
青春不是只有唸書阿...所以.....
宅男和型男分班, 正妹和恐龍妹分班....
這樣大家談戀愛比較省事....才有更多剩下的時間去念書...
兔貴肇朋:本人所發表和回應的文章,都是晚消化,本人不對其導致的結果承擔任何責任.
當初 不知道是哪些腦殘的官員和團體
倡導 不准能力分班的

以前 一堆爛的裡面 還有一小群不錯的
現在是 一堆爛的裡面 大家在比誰最爛


義務教育規定 不准能力分班

那考大學 要不要也規定 不準用成績當錄取標準??
(現在似乎也沒這問題了 7分都可以上大學 這還真要感謝那群腦殘官員及團體的德政)

找工作時 要不要也規定 不準用學歷或能力來當做錄取標準??


清醒點吧
這社會 本來就是不公平的
多數資源 掌握在少數人手中
所以 大家要擠破頭去當那少數人阿

成就 是靠自己努力 爭取來的



Numlock1 wrote:
不僅老師難教學
學生在學習上也是很痛苦
(教簡單 天才學不到東西 教困難 平凡人聽不懂) 大家都上大學
變成的就是學歷通澎
倒不如把技職體系好好經營
不想唸書的學個一技之長
總比唸完了大學什麼都不會來得好吧
)

我認同你說法,老師也會怕課堂上教學的深淺,太深學生又吸收不了,太淺學生程度沒辦法提升,分班也好直接兩極化,讀書環境不好,也影響學生學習上的問題。要混就混更側底,至於放牛班老師的心態,我敢保證它們一定樂此不疲,只要能代到它們畢業,不要讓它們做太誇張的校園問題出來,能簡單的拿薪水誰不想呢?
學歷通澎問題,這教育部應該滿開心的,人人有學校讀,各各大學生,他們應該樂死了。畢業出來英文基本自我介紹都不會,荷蘭的教育部長如果聽到可能更會大吃一驚吧!!
nhobkimo wrote:
當初 不知道是哪些...(恕刪)

成績好的能力不一定高!只是會唸書!會背課文!
能力強的聰明孩子思路較活!若是一開始教育方式錯誤的話,就會非常難管教!

你要怎麼分?多數資源掌握在少數人手中,那就是所謂權貴!
那你要如何努力進入權貴中心!
這社會只會越來越M型
小時候就這樣了
長大還得了
好的越好爛的越爛
不要能力分班當然好阿
這麼擔心自己的小孩學壞不會送出國阿
家長教的好
小孩自己會辨認好壞
小孩也是人阿
連唯一的同年都要被大人控制
小時候就是為了讀書而讀書
台灣的教育真可悲
小孩真可憐
這麼小壓力就這麼大
精神上不生病才怪
會不會有小孩因為考不好就去自殺阿
滿好奇的說
我們要從小訓練那群愛打架的學生,教導他們格鬥技,然後將來才能進入WWE或K1
社會有正義 由我做先鋒 犯罪必追緝!!! 再次提醒您!!! 深夜問題多 在外過夜最好!!!
重點不僅在於能力分班

而在篩選的方法!!!

以前有聯考,起碼有個標準。達到標準再上來,管你老爸老媽是誰都一樣
(當然還是有例外... 某些有強悍老爸的,就可以在高中畢業就出國...)

現在???

不過沒關係啦!篩選能力的工作留到進社會再來弄~~~

反正,爽過頭的,慢慢的會後悔(不過,沒有後悔藥的啦!)
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