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兩個小學題目爸爸不會解釋

這位大大厲害! 說文解字能力夠好,大推~
國小數學需要多練習 練習閱讀題目能力

考不好也不必怕

國一有翻身的機會

小弟國小在班上約20-40名 本來要走職校了

國中高中就脫胎換骨(三類550名內)

冷眼看世界2005 wrote:
不好意思,我說話可能有點不好聽。這裡先給您道個歉。
但是我真的無法理解這麼簡單的問題你是真的不會?
這和學習好學習壞真的無關的!一個簡單的加減法你是真的不會?
既然你在暗示你交稅多,收入比較高,那麼請問如果你到超市裡面去買東西,服務員説給我一元我找你50,這種情況你怎麼辦?再比如你到市場去買水果,人家説,連盒子一斤,盒子二兩,所以水果是八兩這種你怎麼處理?這些難道不是生活常識么?就算沒受過教育的也能算清這些簡單的算數吧?
如果你是大老闆,你難道不看報表的?
再次抱歉,實在是超出我的認知範圍內了,因為如果這麼簡單的數學都不會,是怎麼在社會上生存的呢?


網路上最不需要的就是你這類無助於問題的發言。

或許問題的確很簡單,但人有時候就是會在某個點卡住,上網求助為的是得到答案,不是為了讓你來質疑解決問題的程度或者讓你批判。

你不妨想想,為甚麼這裡這麼多人知道答案並且願意提供樓主意見,而你卻特地發言質疑樓主的程度?

你的發言說了抱歉,卻仍持續質疑批判樓主,這就跟拿刀持續砍人,然後頻頻說對不起一樣。

你或許能理解這問題的答案,但品德卻令人無法苟同。
看完各樓文章的目前感想:

1. 爸爸為了教小孩,願意發問可能大家都覺得應該會的問題,算是有勇氣的!

(要知道很多大男人爸爸,自己不懂硬要裝懂而亂教!或者是根本就不屑問或不屑教!)

2. 要增進語文閱讀能力!許多小朋友看不懂題目,不是因為不會該科,而是語文及閱讀能力不好!

3. 不要對人斷章取義,急著下定論!

(有時候我發問,不一定是我不懂,只是想看看別人有什麼其他的解法或想法,多吸收別人的意見是好的!)

smaap wrote:
小朋友遇到兩個題目...(恕刪)


題目我看了3次才看懂要做啥...

*第一題 已知

1.A+B+C=8.8
2.B+C=7.6
3.A+B=4.1

1式-2式=8.8-7.6
得解A=1.2

再代入3式
得解B=2.9


*第二題
果汁+瓶子=1
果汁喝一半剩0.7

得解果汁重量為0.3*2=0.6
因此瓶子重0.4
第一題

A+B+C = 8.8(m)
A+B = 4.1(m)

C = 8.8 - 4.1 = 4.7(m)

B+C = 7.6(m)

B = 7.6 - 4.7 = 2.9(m)


第二題

瓶子+全部的果汁 = 1公斤

瓶子+一半的果汁 = 0.7公斤

得知 一半的果汁 = 1 - 0.7(公斤) = 0.3(公斤)

瓶子 => 0.7 - 0.3 = 0.4(公斤)


結束



1.爸爸願意問值得鼓勵
2.我自己教小孩及跟老師討論的心得是現在小孩閱讀太少尤其是文字以至於題目看不懂.注意是看不懂不是不會算.
3.以前沒準備就上場教,現在是我先K完再教.深深體會到會算不代表會教尤其是從不懂教到會.思緒要很清楚且能觀察出孩子的卡點真的很難.
1.
把題目給的東西 計算出來
(A+B)+(B+C)=4.1+7.6
A+2B+C=11.7
接下來和題目已經知道的東西 經過計算
(A+2B+C)-(A+B+C)=B
B=11.7-8.8=2.9
答案就出來

2.
瓶子為A
設一半飲料為B
所以
A+2B=1
題目有講
A+B=0.7
接下來試著給小孩計算看看

答案很快出來

像第二題 我覺得要試著去設定A B
這樣子以後的數學路 會好走一點

冷眼看世界2005 wrote:
不好意思,我說話可能有點不好聽。這裡先給您道個歉。
但是我真的無法理解這麼簡單的問題你是真的不會?
這和學習好學習壞真的無關的!一個簡單的加減法你是真的不會?
既然你在暗示你交稅多,收入比較高,那麼請問如果你到超市裡面去買東西,服務員説給我一元我找你50,這種情況你怎麼辦?再比如你到市場去買水果,人家説,連盒子一斤,盒子二兩,所以水果是八兩這種你怎麼處理?這些難道不是生活常識么?就算沒受過教育的也能算清這些簡單的算數吧?
如果你是大老闆,你難道不看報表的?
再次抱歉,實在是超出我的認知範圍內了,因為如果這麼簡單的數學都不會,是怎麼在社會上生存的呢?


哈哈哈這是我今天看到最沒有邏輯的舉例了˙

你去超市買鳳梨有哪一個店員會跟你說 蘋果鳳梨橘子總共88元 蘋果加鳳梨41元 鳳梨加橘子76元
回答鳳梨多少錢

還是你去買波羅店員會問這波蘿連盒重1kg 假如你吃了一半剩0.7kg 請問你吃了幾公斤 盒子幾公斤

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