歐基恩 wrote:其實是題目有些模糊我...(恕刪) 這也是職場上很容易發生的事情~~~~公司營運上突然出現問題了....卻抓不到問題的重點...不肯深究去探討問題中的問題...只看問題的表面...以為用公式套一套...答案就可以出來了?所以說囉~~~~~~~~~~可以看看HTC...看看ACER......唉!!!
小环子 wrote:這也是職場上很容易發...(恕刪) 但是依照我們這樣吹毛求疵 也是會被人當有病畢竟這是國中數學,我們這些大人明知道是甚麼意思還要雞蛋裡挑骨頭很奇怪可是我想跟大家說的是我之前有去找過我的國中英文老師,我有問他說他可以教高中英文或者大學英文嗎?她說沒辦法,因為國中教太久了,那怕以前可以,現在都已經習慣了所以也不能完全怪老師,畢竟一個人在一個位子上太久,本來就是會習慣
歐基恩 wrote:但是依照我們這樣吹毛...(恕刪) 想當年我們也是經過真強實彈的聯考制度試煉過來的...或許現在所有公式都忘得一乾二淨了....但邏輯組織能力卻能健在!!!!ok了...不再浪費時間在一個本身就是個有問題的數學題目上打轉了!!!!
小环子 wrote:想當年我們也是經過真...(恕刪) 甲跟乙同時從圓形跑道上順時針跑步,乙第一次追上甲時,乙立即轉身逆時針等速跑去,當兩人再次相遇時,甲正好跑了4圈,求乙的速率是甲的幾分之幾其實他說同時 並沒說同一起跑點只是單純的指 "同時在跑道上跑步"所以起跑點位置不詳再來 就是跑4圈遇到的靈異事件了
題目本身交代不清楚,有語病,關鍵字:圓形跑道`順時針`逆時針。乙第一次追上甲時立即轉身逆時針等速跑去,題目沒有交代乙轉身同時甲是繼續順時針跑或是同乙轉身逆時針跑,如果甲繼續順時針跑表示這個題目根本不成立,兩個反方向跑圓形跑道的人要如何跑4圈之後才遇到對方?其中一人飛到天上n圈以後才降落相遇?===========分 隔 線==========================哈哈哈,小弟終於看懂了,上面的想法是錯誤的,所謂的跑4圈再度相遇是指從甲乙起跑算起,小弟把他想成乙轉身逆向跑之後甲跑了4圈才相遇,我被題目騙了@@
kn4624 wrote:我強烈懷疑說題目有問題的人是沒在操場上跑步過嗎?還是連小學程度的國文都不懂? 甲跟乙同時從圓形跑道上順時針跑步,乙第一次追上甲時,乙立即轉身逆時針等速跑去, 當兩人再次相遇時,甲正好跑了4圈厲害可是題目沒說同一起跑點起步耶....