小弟想法可能之前也有人提到了
首先
跟班導師溝通
還是請班導師多多注意吧
或者寫在聯絡簿上面
讓兩方儘量不要分在同一組
另外 其實可以瞭解一下就是他在學的交友情況
有沒有比較要好的朋友 可以聊天的
小弟也覺得利用一些機會偶爾請客
例如一些班級活動生日會之類
請你得兒子帶東西請大家吃
幫他稍微擴展人際關係 建立好形象
如果他有一些要好的朋友
也建議您可以跟他講 可以邀請好朋友假日來家裡玩
好好招待他們 幫他建立一些人際關係
至少有好朋友了 這些朋友或許不見得在被欺負的時候會幫他
但是可以給他一些精神層面的幫助 畢竟跟老師報告還是會有點隔閡
有其它同班級朋友的支持 效果會更好
況且 如果在班上人緣好點 搞不好那個壞小孩也會對他有改觀
這是最好的情況 不然至少也讓他覺得他不是被孤立的
讓他覺得去學校還有其它要好的同學與朋友
不是每天都想到那個壞人
另外也要順便給他機會教育一下
跟他說這樣人與行為不是好的 這是壞榜樣
讓他知道以後也不可以這樣對待別人
順便也可以學到對他人的關心與照顧
另外 在進階點
也可以教導到包容對方 層面
例如讓他主動幫那一個壞小孩作一些事情
讓他覺得你是友善的 願意幫他的
或許他也會改觀
不過這對小一來講 可能太難理解
可以暫時先不用
先學著瞭解他的人際關係怎樣 去幫他作一些加強
畢竟每天去學校 這些朋友比老師更有效
可以隨時隨地幫他 陪他
參考看看
事不驚人不稱仙,人不痴狂枉少年,
驀然回首來時路,分別已是若經年