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這樣子的一流大學?呸!呸!呸!


kysf wrote:
From: http...(恕刪)

好文章要先做個記號,慢慢來讀。
辛苦的打字,只是為了充實資源回收桶的容量~~

sanawu wrote:
談一下一般的私立科技...(恕刪)


是啊小弟學校也是

資管的 題目是:銀髮族健康管理

硬是要扯上邊的話,銀髮族每天記錄自己健康資料,分析資料...

我阿媽都不會開機了...還記錄資料.....

-------------

一位老師說:大師的定義是,在一個領域非常專精,且是待人處事圓融,擁有那高深抽象的智慧...

真的很抽像...

怒濤爆裂 wrote:
minhua0317 wrote:
但至少李遠哲還願意跳入這個坑,為公眾服務的坑..(恕刪)

這點我倒認為...."越幫越忙"~
送他4個字"安分守己"~


越幫越忙+1

向下沉淪+1

minhua0317 wrote:
“向下沉淪”
到底是...(恕刪)




馬上就有人來護航了嗎?
在台灣除了扯藍綠還能扯什麼................

sanawu wrote:
研究費申請,我實際遇過的方式是...我只掛名..假設是用我的人頭申請20000

那我可以分得一半,10000元.但我要負擔20000研究費所需支付的稅金.

這種人頭方式,在學校是常態...且據我和其他學校研究生交流的結果說...

這種現象在台灣的學校中不分國私立也都是常態..

也因此之前新聞才會有一些詐領研究費的爭議...我只能說該老師運氣不好.

被捉到而已..分贓不均!?

----------------------------------------------------------
研究設備部份都是故意多報,因為想申請研究案的都知道..假設你申請報10台電腦...

那真正核准下來的絕對不會是10台,只會更少..

因此,這些申請人都會故意把研究所需設備或是經費浮報...

好讓這些"需要"能落在想要的範圍內..




你馬幫幫忙

爆完了

我們怎麼分5年500億~


minhua0317 wrote:
好吧,就算李遠哲信用破產
就算李遠哲能力不足
但,至少他還願意至公領域服務




專業,專業

李先生的專業不是教育

請勿插手非專業領域


能力不足者

插手非專業領域的下場是


他人陪葬!!


wildwolf_tw wrote:
馬上就有人來護航了嗎...(恕刪)


就是你們這些老是在說別人“護航”的人在扯藍綠

無關藍綠的人,會理性看待及分析別人的發言內容
扯藍綠的人,才會動不動在說護航不護航
yukiko wrote:
是嗎?你又知道教改前...(恕刪)



當然知道,本人就是教改前的產品,過去補習只需要補會聯考的課業,現在則是無所不補,過去聯考結束擅長讀書的繼續走理論路線讀大學,不擅長的走實務路線讀技職(本人即是),現在則是大家一起讀大學一起畢業領22K.你家有小孩的話你會發現他比你以前過得還辛苦,這算教改成功?我認為是失敗的.

怒濤爆裂 wrote:
這點我倒認為...."越幫越忙"~
送他4個字"安分守己"~.......(恕刪)


無與倫比的認同 +1

kysf wrote:
From: http...(恕刪)



一針見血
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