香酥雞 巴比Q wrote:
現在這麼多人找不到工...(恕刪)
我的想法剛好跟樓主相反, 台灣欠缺的是好的高等教育-博士, 而不是技職教育.
歐美教育強我們最多的就是高等教育, 再來是基礎訓練如 document, 解決問題的能力, 研究的能力.
技職教育做再好, 相對大陸或其他落後我們的國家也沒有多少優勢, 畢竟人家也追上來了.
舉台積電(台灣的高科技)為例, 台積電的利潤中有一半是用來購買機台.
這些製造機台的公司, 可說掌握大半 IC 製造的核心技術.
這些公司有雇用什麼員工? 數百名數學博士. 但在台灣有誰念數學? 還博士?
台灣需要產業升級, 就需要能夠自行發展更好的技術, 這樣當移轉次等技術到人工便宜的國家,
同時本身還能保留最有競爭力的部分. 但沒有研發更先進技術的能力, 移走你就只剩下空殼.
只是高等教育要成氣候, 需要很長時間, 無法像技職體系立竿見影.
所以... 呵呵.
VICCHEN2006 wrote:
對企業主來說，商場如戰場，請你來是要上戰場的，要從新兵階段開始重新訓練，還要負擔會不會兵變或逃兵的風險。然而學校教出來的學生幾乎沒辦法馬上派上用場，簡直是浪費社會資源。
學生自己也要鍛鍊一下，要上戰場時請先充實自己，提升一下基本戰技，才不會上了戰場搞不清楚狀況被打槍，然後怪人家為何不敢用你。因為你的失誤可能造成公司的損失，在學校當掉只要重修就好。
Gercon wrote:
台灣企業只想找即戰力 只想賺眼前的錢
造成了目前只能做代工製造的困境
老喊著要轉型研發 重點是後面人才接不接的上來
大學如果一味的偏向產業界
短期看來當然就業率上升 企業訓練成本也可以降低
但長期而言 人力資源可能就這麼被消耗掉了
...(恕刪)
究竟是教育界去決定業界的走向？
還是業界來決定教育界的走向？
這是個值得深思的問題。
就業市場價格，就如同股票市場一般。
有人買，有人賣，才會有成交價格。
為什麼畢業生，只敢要求22000的薪水？
一方面是量的問題：
同質人才供需過剩，價格隳壞。
另一方面是質的問題：
今天只要符合公司期待，再高的薪資公司也願意付。
很顯然這樣的員工，並不符合公司的期待。
個人以為，整個就業市場多半還是掌握在業者手上。
要用教育界的方針，去感化業者的作法，個人認為是不智的。
苦只是苦了這些畢業學生。
公司開張就是要賺錢，不是讓一些沒實務經驗的人，來作錯誤學習的場所。
一個企管系剛畢業的學生，學的是企業經營，難道會因為如此，就把公司的營運交給這樣的人？
其最後結果，職缺往往變成行政助理，或是業務助理。
而且還是跟三五百位，各種科系的畢業生，才競爭得來這個助理職缺。
理想很宏大，但現實往往不如人意。
那究竟是繼續堅持那不切實際的理想？還是多面對現實，會來的實際一點？
calvinshiu wrote:
大學教育本該培養的人就是可以獨力思考、解決問題.........(恕刪)
理想的教育，當然是期望能教育出獨立思考，可以獨立解決問題的人才。
但一個教育如果是建構在是非題，選擇題。
而不是破壞性討論的申論題上。
若批改作業，只為了便宜行事。
基本上獨立思考，是非常難以彰顯。
再者，台灣高等教育已經行之有年。
從公眾議題的討論上，對八卦事情的批判角度。
台灣人民真的有所謂的獨立思考能力？個人持非常保留的態度。
辛苦的打字，只是為了充實資源回收桶的容量～～
kourin wrote:
大大您好，關於這個問...(恕刪)
kourin大....我不認同你對美術基礎教育的觀點!電腦繪圖與數位化的影像製作技術,這些只是工具....從基礎的設計培育課程中才能學到最紮實的東西!
就像你說的現在電腦的字體哪麼多,隨便打都有,但是透過字學的課程你會學習到手工設計字體的基礎能力,況且,你大案子的cis的字體幾乎都是量身替企業製作的!
即使上大學基礎設計的課程,還是叫你手工寫字...你不從手工寫字一筆一劃的寫,你會知道橫豎之間的視覺差異嗎?
難道你沒有在illustrator photoshop中打字時,發現一樣字級一樣字體的字有些看起來大有些看起來小??
手工暗房我認為那才是攝影最好玩的地方,到現在還是有固定的暗房支持者.....
現代科技帶來更便利更快速的製作環境,但是基礎教育的課程一定有他存在的目的阿!!
就像你說的什麼都數位化了,有必要學素描水彩這些鬼嗎?
當然有必要阿!!!而且非常重要!!........
以上----扯有點遠了...然後,我認真了.....哀
回歸主題.政策要負責,但是學生也要承擔部份的責任,台灣的教育方式,讓學生大多身處[被動的接受者]的角度,
很多大學生讀四年還不知道自己要什麼這個也很恐怖.....
香酥雞 巴比Q wrote:
另一方面是質的問題：
今天只要符合公司期待，再高的薪資公司也願意付。
很顯然這樣的員工，並不符合公司的期待。
個人以為，整個就業市場多半還是掌握在業者手上。
要用教育界的方針，去感化業者的作法，個人認為是不智的。
苦只是苦了這些畢業學生。
公司開張就是要賺錢，不是讓一些沒實務經驗的人，來作錯誤學習的場所。
一個企管系剛畢業的學生，學的是企業經營，難道會因為如此，就把公司的營運交給這樣的人？
其最後結果，職缺往往變成行政助理，或是業務助理。
而且還是跟三五百位，各種科系的畢業生，才競爭得來這個助理職缺。
...(恕刪)
教育如果只為了業者目前的需求
那真的是沒有未來可言
把大學理工科系的理論學科減少
增加SOP 品質管理等業界流行科目
老闆當然很高興 學生就業機會也增加
但
產業要轉型就更加困難了
這當然不是學生的問題 也不能強迫企業用人(供需原則嘛)
其實問題還是在政府的政策
扶植高科技產業 高等教育的需求自然增加
落實技職教育 理論人才與專技人才各有所需 也各有所用
其他還有很多就不列舉了..
另外 雖然說外商比較現實
但遇到不少外商很願意用一些有潛力的新人(當然沒有實務經驗)
也很願意投資在人事訓練上面
這或許是他們為什麼能保持領先的原因之一
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