16人還是31人 (第4頁)

貓八爺

貓八爺
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31樓

2009-03-19 22:33

---增加--上面是錯的,我承認我眼殘智障啊----------

我也只會這樣解,小學生怎會啊,

樓上的我也看不懂,16從哪來的呢?

樓主問問小朋友的老師,以小孩的邏輯應該怎思考,

記得來告訴我們啊

偉士牌修好囉 http://blog.xuite.net/home3360/ecrire

flanker2002

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32樓

2009-03-19 22:39

shiva2350 wrote:
假設全班X人，少算大...(恕刪)

沒錯
答案就在全班平均這個詞的意義到底怎麼定義

老師顯然犯了一個語意矛盾上的錯誤
全班平均到底要不要把瘦皮猴或是大胖排除掉或是納進去
照理說排除掉大胖或是瘦皮猴平均人數就該減1 但是老師教導小朋友都直覺的以為該用原始的人數
這個題目出得不好
有誤導小朋友之嫌

asdfg1105

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33樓

2009-03-19 22:41

記得前幾天李家同再說的修辭學嗎?
如果會從小孩的邏輯思考來出題...
就不會出現這種怪東西了~

教育部連個尾巴怎麼念都搞不定了,還能寄望他們出什麼好教科書嗎! orz

driftersprt

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34樓

2009-03-19 22:44

victorwu大大
我剛剛語氣太重了...深感抱歉 ...
不過請你仔細看完我的回覆，謝謝。

於09/03/19 23:04修改

Arthur0224

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35樓

2009-03-19 22:52

貓大：
你的X用31帶進去的話，無法求出Y耶～
你可以算出你的Y是多少嗎？

貓八爺 wrote:
我也只會這樣解,小學...(恕刪)

貓八爺

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36樓

2009-03-19 22:59

Arthur0224 wrote:
你可以算出你的Y是多少嗎？...(恕刪)

真的是沒有重量

是我錯了

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有1個人

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37樓

2009-03-19 23:00

貓八爺 wrote:
我也只會這樣解,小學...(恕刪)

貓爺
為何你的第二個式子是(y-30)/(x-1) +1 =y/x
第一個式子比平均少3所以+3回去
第二個式子比平均多1怎還會是+1?

人若不帥~再暖都是變態~

Mechaome01

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38樓

2009-03-19 23:04

貓八爺 wrote:

我也只會這樣解,小學...(恕刪)

上圖第二個式子和題意不同，應該是「-1」才對，不是「+1」。
(y-90)/(x-1) +3 = y/x...①
(y-30)/(x-1) -1 = y/x....②
這樣解出來X是16沒錯，也就是全班共16個人。

貓八爺

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39樓

2009-03-19 23:05

眼殘,丟臉,

看錯題目了

嗯,再看清一次題目,算出是16耶

(不敢再貼了,真是丟臉啊)

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賈雨村言

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40樓

2009-03-19 23:22

shiva2350 wrote:
假設全班X人，

少算大胖的話，
(X-1)*3=90
少算瘦皮猴的話，
(X-1)*1=30

這樣X=31，所以全班31人......

如果這樣算的話，不就是把大胖分屍後分給其他同學嗎？

應該要改成

(X-1)*3=90-Y
(X-1)*1=Y-30

Y是全班體重的平均，因為少了大胖只是少了大胖高於平均的部分，

不能把大胖全部拿來算...瘦皮猴也是如此...