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小孩問,讀書要幹麻,要怎樣答

讓人生的道路寬一點
三角函數有用嗎? 有 搭鐵厝的 有些角度 支撐 結構 也是要算

化學有用嗎? 朋友做化學設備的 也是要

很多東西覺得沒用 其實只是沒遇到而已
lumaRT wrote:
有小孩上國中一直問,...(恕刪)


國中如果能休學,就讓他先休學跟著父母去工作,知道讀書是幸福的。
lumaRT wrote:
她説,那個不用太難的數學,但對我來講
很多知識都是點滴建立起來的,她不懂。

也許她沒看到應用面,只覺得沒有用

我對小孩心中只有有用和沒有用,會卡在那環
會在那邊打轉,什麼叫作沒有用....

所以
這時候就可以跟她說
"那你就開始謀生吧"
--------------------------------
事實上
我也是真的這樣認為
國中畢業就應該把他當成人的
讓他們自己謀生....

等到"自己認為需要"時 再來讀這些"死書"
吃小菜.喝小酒.打小牌.摸小手.騎小車....看看小電................................................視!
NICK小朋友 wrote:
讓人生的道路寬一點三...(恕刪)


她老爸是我們所的包商,和我同年
當水管破裂,我們一群人都要開始算水壓,算結構,去找漏水點,然後有時還要去擔心地層,要關哪理開關。

挖的時後會不會坍塌,那區的土和石頭是什麼組合

這都是所學和經驗要去結合的。

有時不知怎樣和她講,很多不是她所想的這樣簡單。
當你學的要轉換可以用,那要非常多的轉換。

我都知道那個都是要賭命的,
不是一句一句沒有用可以解決的

每一個知識都是支持命的一個養份
謝謝花時間和我討論
讀書是為了在這過程中"了解自己",發掘自己的興趣 與 志向,進而深入鑽研

否則怎麼會有一些在社會上有頭有臉.有錢.有聲望,都40.50歲的人了,還重回校園讀書?難道他們吃飽撐著嗎?

他們就是想在自己所屬領域中能有更大突破,才又回去唸書


之所以會有學生覺得讀書無用,大多是因為還沒找到方向,搞不清楚自己要幹嘛

不信你問這些學生不唸書要幹嘛?有什麼規劃?八成也是一問三不知


其次,讀書的另一個目的,就是學交際.人際關係(人脈),雖然出社會會更複雜點

但先在相對單純的環境先打好基礎,以後出社會學習,會比較容易適應.進入狀況
我以前是這麼告訴我兒女的:

高中以下學校教你們的叫基礎教育,目的在給你們探索這個世界和人生的能力。少了這部份,你們的人生並不會就此完蛋,只是選擇的機會會變少!
你如果是人中龍鳳,這個現行體制只是個枷鎖,請帶領這個世界向前走;但是如果只是個普通人,照著前人的步伐會比較輕鬆。
有關手機的問題:
我在小孩小時後會有一個「奢侈金」的制度,有特殊貢獻,就有奢侈金,諸如演講比賽,班上前幾名,勞動服務...只要是被表彰或特殊才能或表現就可以獲得獎勵,可以用在自己想買的奢侈品(如手機、電玩...),我的說法是;有餘力的學生才有資格奢侈!
供你參考!
讀書有沒有用,等你找工作的年紀就知道了
你可以反問他,你覺得做什麼或學什麼才有用

將來不論你要做什麼工作,去應徵
,在這麼多應徵者之中,憑什麼專長能進這間公司,讓公司付薪水給你
讀書,學歷比別人高,是讓你有比別人多的選擇,這是門檻

學歷低,選擇就少只能做低階工作
不靠高學歷,除非你技藝,運動,...比別人強,全國等級,
不然就只是個底層平凡人

讀書與技藝一樣靠天份,努力了讀不好就趁早往技藝方面走,
選好科目與目標學校,別品性變壞就好
lumaRT wrote:
有小孩上國中一直問,讀書為了幹麻
讀這些又不會用到,...(恕刪)


讀書重點不是書裡面的內容!

是遇到問題如何去用已知道方法找答案

書的內容可以忘記, 但是只要方法沒忘記, 自然就能找到答案
小孩讀書當下最大的用處
就是建立自信心
當然很多事情都可以建立自信心
但如果在同儕之間一直處於課業落後的狀態
很容易自我放棄,做什麼事情都會覺得喪志
lumaRT wrote:
有小孩上國中一直問,...(恕刪)


養小孩又用不到,養小孩幹嘛?盡本份而已。
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