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民國60年代的國中能力編班

精神科病房探視的時間有很嚴格的限制及規定
金屬物品(如個人鑰匙.項鍊戒指手表等)必須先取下交付保管
填妥探訪及被探訪人相關資料驗明證件
護理櫃台才會解鎖開門讓我們進去

裡面先是一間類似交誼廳的大空間
周圍有沙發中間有桌椅,男病房在大廳一側進去(女生在另一邊)
病房有點像大樓中的小套房一間間的,最裡頭是浴廁,有清潔人員定時清掃
當自由活動時間結束,男女病患點名各自回房後兩邊門禁再由管理人員上鎖
每一病房好像有3(還是4?)床,大廳及病房都是很柔和的暖色系為主

找到房間只見我同學正在睡覺
看到我時他笑的很高興==謝天謝地,他還記得我是誰
起來後稍微整理再一同回到大廳桌椅處坐下來
問起我最近都在忙什麼?怎麼這麼久沒來找他?
聲音平穩清楚有條不紊,怎麼看都很正常
這時也有其他病患好奇圍了過來,一旁監看的護理人員也亦步亦趨跟著
後來才知道這樓層的患者屬病情大致已經控制穩定,沒有攻擊性的輕度病患
病患男女老少都有,只是我覺得這裡實在有一種說不出來的氣氛壓在胸口
有一搭沒一搭和我同學聊著
一邊還要注意站在我們背後那個一直張開嘴笑嘻嘻的男生想幹嘛...

探視時間30分鐘,我同學說他現在好很多,睡的也安穩,教我不用擔心
醫生說也許下個月就能出院了,到時再通知我....
告別同學回到台北,繼續馬不停蹄累的像狗的上班日子,只是和這位同學也沒再連絡
沒想到一年多之後又接到他父親的電話....
我讀國中應該是八零了,還是有分班
每天下課都在打人

larry-han wrote:
民國63年進入板橋..當年讀國中還蠻好玩的!磨了三年刀!.(恕刪)


安咧...現在能上01,能打字兒....麥醜哩!



魏耀乾-痛批在新潮流的挾持下,民進黨一黨獨大、極權獨裁,政商勾結貪污腐敗....
接到他父親的電話時當下還不曉得對方是誰
等他說他是XXX的父親才知道(因為聲音沙啞到完全認不出)
問我某月某日下午有沒有空?(看看月曆那天不是星期日怎麼會有空..)
但還沒回答聽到電話那端他父親啞著嗓子
哽咽的說XXX那天在一殯XX廳舉行告別式
做為他最久最好的老同學,你能來送他最後一程嗎?
有如晴天霹靂打在頭上,整個人愣了好半响說不出話
我同學走了??他還不到30,就這麼走了??
但是電話裡也不好問的太仔細
匆匆再確認時間地點,向他父親說當天絕對會到
聽的出他父親很安慰,一再道謝後掛上電話

怎麼這麼突然??身體雖然是有病但又不是絕症,那會說走就走了呢??
僅管心中有好大疑團但人已不在是事實
告別式那天下午向公司告了半天事假來到民權東路
找到XX廳正好他弟弟在外面接待,致上奠儀簽上名字領取毛巾
趁無人時小聲問他:你哥哥到底是怎麼回事?
不是住院療養好回家休養了嗎?怎會突然這樣子呢??
他弟弟看看四周後低聲的說:我哥他是某月某日發生"溺水意外"的,找到時已經往生了
聽到這我忽然瞭解事情的真相,也明白我同學這些年內心累積的痛苦
不過以這種方式了結一切,讓白髮人送黑髮人,對父母親人是何等重大的打擊

照台灣習俗父母不能出現在子女的靈堂內
所以告別式開始是他的姐姐與弟弟代表拈香,小姪甥輩跪地送行
儀式結束也是由他姐弟送往火化入塔
他父親從頭到尾抿著嘴巴強忍淚水在廳外向參加告別式的親朋好友致意
他母親則是哀傷到無法站立,坐在外頭椅子上已經崩潰到不行
後來他父親看到我時頻頻點頭:多謝你今天能來送他,他會走的很好很安心...謝謝你!!
......
....
事隔近30年,而塵封往事一如昨天


抱歉這幾篇算是離題了
接下來就看看前段班精英與咱們雜魚班上起課來有何不同
小弟是六年級中段班,國一就開始分班,記得當時國中有22班,好班有5班,次好班好像是4班。

以前沒想過,不過好班的確是被編在川堂那一棟,就是和老師辦公室、校長室在一起的那棟。

上課時大家基本上都很認真聽講,整天都在考試,我們班應該算打得不多(我考的很好,被打的印象不深)。

曾經在上課時間經過所謂壞班的教室,簡直是被嚇死。上課亂哄哄的,同學都在講話、打鬧,想聽老師講什麼也很困難。

小學時被同學霸凌,幾個人老是給我取難聽的綽號,還跟其中一個「釘孤枝」過。對方比我高又比我重,還準備戒指虎之類的道具,想當然爾我被打得很慘。

聽說這個同學後來混黑道,被關…現在不知道怎麼樣了。

上國中分在好班以後,再也沒這樣的人,當時覺得好開心。

國中一年級的第一次段考,我考了全校第一名,那時還有「紅榜」,真夠虛榮一把的,後來當然就上了當地的第一志願。

高二分班以後,每次都是我第一名,後來有次放水給我們班第二名,想說讓他也考一次第一名。那次他果然考了第一名,倒是我放水太多(印象中好像考到十幾名),被導師臭罵。

這些事好遙遠啊…人生如夢…
幾位網友說的傳神
不過以本雜魚的冷眼旁觀
前段班那邊上課情況可以拿當年在成功嶺大專集訓時餐廳用餐來對照比較
課堂上只有老師的講解聲(值星班長在走道間宣佈事情)
底下同學聚精會神抄筆記的沙沙聲或隨堂考的振筆疾書聲(學生吃飯時板凳1/3以碗就口輕聲慢嚥)
發考卷時考不好被藤條打手心的啪啪聲(班長們巡視各桌時令人心驚膽顫的腳步聲)

我們雜魚班情況不一
有些不夠混的老師上課還蠻嚴格的(英數理化自然科)
他(她)們也知道我們志不在讀書考試上
但他(她)們就開門見山的說咱們醜話講在前面
聽不聽課隨便你,你想趴著睡覺也隨便你,但老師上課時給我保持安靜
否則到時我會請訓導處XX組長來陪各位一起上課==這狠招還蠻有用的

至於夠混的老師就完全無動於衷(這代表通常就是社會科)
課堂上菜市場般紛紛擾擾完全充耳不聞,他(她)們就靠著講台將課本內容朗讀一遍
直到下課鐘響拍拍屁股走人,不帶走一片雲彩

我們雜魚班如此,放牛班當然更精彩
還聽過剛來執教的菜鳥女老師被氣的哭著跑回辦公室的
比起放牛班的豐功偉業,我們雜魚級的道行還是有待加強
樓主同學的故事,感同身受

國中班長天妒英才,30初頭心肌梗塞上天堂
高中同學愛喝,40幾喝到倒在大水溝上天堂

向小叮噹借時光機,我願意
推推推推
chowpolo wrote:
精神科病房探視的時...(恕刪)
我是民國65-68年進入新莊國中,那時國一只有分升學班跟放牛班
到了國三2班升學班,2班雜魚班,其他通通打入放牛班,我在雜魚班
班上真的是臥虎藏龍,有放牛班上來的,也有升學班下來的,考卷跟升學班一樣
分數也是高低都有,其他的基本上就跟前面說的一樣,班別不同,教室,老師也不同
升學班,雜魚班男生沒有工藝課,女生沒有家政課
都是拿來上英文或數學,期末再交個勞作就算學期成績.
現在回想起來,能力分班的出發點很好,只是被當時的升學主義搞得變質了
有些人適合動腦,有些人拿筆比拿鋤頭還重,因材施教,不會念書的學一些真正的技藝
只是在那個"萬般皆下品,唯有讀書高"的年代,社會,學校,家庭都犯一樣的錯誤
國中時還有髮禁還有能力分班

記得當時會有訓導處的老師站在校門口,
若頭髮太長,會先看班級,不是升學班的,
直接拿剪刀對學生的頭髮剪一刀

秃了一塊的學生自然會去理成平頭...

若是升學班的,只會講句"頭髮有點長,記得去修剪一下喔"
所以看頭髮長度大概就可以知道是不是升學班的

現在想想,其實這並不是很好的教育...
使升學班的學生產生過度的優越感,容易會以成績決定一切


而放牛班的,
因為常受到不公平的對待,心生不滿也很容易走偏

最好笑的,在畢業典禮當天,
平常看起來像兇神惡煞的訓導老師,通常都會請假不去學校

取而代之的是,警車會停在在校門口,
必要時警察會入校園協助維持校園制序
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