風城雲 wrote:沒分要怎麼買奶罩
沒想到現在還有分A B
南媽西爹
難不成每個人都穿一樣大
呀媽路補
Enter Passcode wrote:
很多人的信心就是被考試考掉的，考試不是絕對的，在學校只有十五年，但是出了學校還有四十年要走，book smart? Street smart?...(恕刪)
高中時候不喜歡唸書 全校倒數第五
結果下一次進步三百多名
高手2266 wrote:
而是注重小孩學習上的接受度與快樂度!!
不要搞得大家水深火熱般痛苦就好，但是也別被甚麼快樂學習的口號迷惑．
那種會樂在學習的是千萬人中才一個的上上之才，我們不應該以此為目標．大部分人想要學好任何技藝或者學科，都必須投入大量精力，而這個過程往往是極煩瑣無趣的，直到累積到相當程度，才會透過類似成就感之類的正向回饋慢慢讓這個過程轉變成有趣味有吸引力．在到達這階段前，時間可能會拖很長，甚至有可能永遠不會有這麼一天，決不會像教育學者宣稱的這麼輕巧，”快樂學習”
當然，如果追求的只是半吊子程度，那都不會有甚麼問題，就好像教小朋友玩樂器，他們很快就能學會彈小星星，又會彈又會唱，快樂的很，不過我們要到街頭賣藝，光靠彈”一閃一閃亮晶晶”恐怕會餓死吧．
新世代對於挫折的忍受程度低，可能就和成長過程中被這種美麗口號大量洗禮有關，”快樂學習””輕鬆上手””每天只要五分鐘．．．．”
在我們父母的年代，教育子女泰半採高壓政策，子女的意願或者感受根本不重要；新世代的家長則偏好一切以小孩的意願為中心，考慮的是他們開不開心．教育方針就和人類歷史一樣，呈螺旋狀行進，這個世代因為看到上個世代的弊病而反動，下個世代又因為看到這個世代的弊病而反動，反動來反動去，繞來繞去又走回老路，這沒有絕對是非可言，大家都想找出完美解，只是最後往往徒勞無功．
年紀小小就這麼會唬濫，長大是準備當記者還是法官啊？
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