Tsai0000 wrote:
1.問題是"QE政策"對台灣進出口貿易的影響,不是"QE退場",如果我是老師,總分就是從50分起扣
2.既然認為利率提高會減少總需求及進口,但出口卻增加? 出口增加意味著國外需求上揚,國內外需求面何以背道而馳?
3.利率上升,銀行存款會增加,投資便會減少,造成GDP的減少。=>這是公式,建立在其他條件不變下,但台灣自2004至2007年,2009~2011年間,一年期定存利率皆為緩步走揚,但GDP卻是成長.
4.投資減少,產出增加長停滯,何以出口卻能增加?...(恕刪)
很好的問題
1.第一個如果我遇到"QE政策"對台灣進出口貿易的影響,學生直接回答"QE退場",我會從60分開始加,這代表學生非常有市場概念,很有突破性的思考
2~4.利率上升儲蓄增加,後面成立,這是單因子問題,其他變數不變的情況是如此,gdp構成的因子
Y=I+C+G+NX
C下降,I可能下降,nx增加是互動關係,nx增加考慮市場及全球競爭因子,若整體看就是GDP下降
另外,台灣境外生產達55%,所以GDP的上升,並不會增加台灣勞工的個人所得
要討論I是否下降,就必須包含TE都考慮進來,Te技術,影響的是i跟nx,
te看重投資,包含人員素質,生產技術,研發創新能力的提升.
CE AE TE與GDP間的內在關係
另外討論GDP還必須考慮到匯率及通澎
如果你是想討論其他因子的變動率,複雜度自然增高
因為
Y=I+C+G+NX
QE貨幣寬鬆問題,使用我的反方向QE退場就可推測出結果
因此我回答問題的廣度已經包含QE貨幣寬鬆問題
以上基本概念只花一個月就能瞭解,經濟這種東西是概念問題,不需要如電子碩博士這種必須推導,嚴謹差異很大
Kanyil wrote:
樓主，到了三十，已經...(恕刪)
