看著台灣競爭力的下降，好懷念五六年級時代的聯考

異鄉苦工 wrote:
這是很正常的這是老人...(恕刪)

flanagan wrote:
您誤會了
我的比較對象是建中北一女同年級的學生

5年前建中北一女的學生
與現在的有差
但是差異可能沒有現在其他的差異到不可思議的程度
(例如大學生不會26個英文字母)

教法都一樣但是學習力與反應力不同
這個差異是很明顯的

我不會去期望現在的學生有跟我門這一代的人有同級的表現
說現實一點...根本不可能

當時的同事幾乎都已經到製作人或是職業樂師等級
目前音樂圈的中堅份子大都集中在55-66年次這個年齡層
小弟不務正業跑去走資訊 並沒有在此一行業內發展
每一個樂師級的老師都有一段時間練琴超過8小時以上
長短不定但是幾乎都有數年左右的光景

現再的小孩每天能練到2小時就要謝天謝地了
我已經將近10年沒有遇到每天能練到4小時以上的學生了

如果連基本的樂器操控能力都沒有

就好像要26個英文字母都不熟的人去寫英文文章一樣
怎可能寫的好???

給您參考

異鄉苦工 wrote:
教育程度普及有什麼不好

yoyosi500 wrote:
大學普遍化不是不好
而是素質要跟著增加
現在幾十分就能讀大學
跟之前擠大學窄門而進的大學生程度
真是天差地別

異鄉苦工 wrote :

那你覺得台清交成的大學生程度有變差嗎
沒有的話那不就得了
平平都是大學本來就有高有低
喔不 應該是說各有所長
以前沒有這些大學可以讓那些程度不夠的人多學習幾年
就想成以前只有機會讀到高職的人
現在變成有機會可以多讀四年
那你要他跟台清交成的學生一樣
當然是很困難的
拿來做比較本來就是不公平的
這是現在的老闆自己心裡要做調適的
...(恕刪)

dc1132 wrote:
公立學校要維持一定大比率 70-90% 的聯考名額!!

而私立學校的 "授課內容與方式" 應該完全開放不設限!!

另外開放高中生打工,
鼓勵提早進入就業市場

大學廣設進修班!
讓進入就業市場的人, 能抽空補修就業上不足的部分!!

飛 力 wrote:
關於台灣的教育問題這...(恕刪)

suyugu wrote:
學歷無用 實力至上怪...(恕刪)