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你贊成大學嚴格點名嗎?


oo74125800 wrote:
雲端點名以已經有了,...(恕刪)


贊成 每堂點名! 3次沒到退學!~~~


反正 8分 上大學~~~


多念幾間 學費多繳點~~~~


增加 台灣GDP!~~~~~~~~~~~~~
墾丁~我來囉~~~
新菜鳥 wrote:
你吃飽太閒嗎
學生下班專程來看教授 巴拉巴拉巴拉 恩 好 自習
學生 : 教授 請問這個
教授 : 問我幹嘛 自己去 GOOGLE 啦 網路那麼方便
反正作在教室一堆人 到學校 FB PSP 魔物獵人連線教授念完 自己 用電腦 看 美國連續劇
結論 大家混大家的時間 井水不犯河水...(恕刪)

+1
台灣的學校水準也沒多高,教授書讀的雖多,出了社會不一定實用
每天上課,不會每天曠課強,之前我同學每天上課,我每天曠課
結果他被當,我過了,出了社會我也沒比較差,讀書是要用心的,不是作形式的,結論還是點名好,台灣作表面是出了名的
==============刪除================

yangyush001 wrote:
大學生都是成年人已經...(恕刪)


嚴格點名又如何,畢業後還不是有人要去選擇22K的工作職缺

yangyush001 wrote:
已經過了人格養成的階段

應該被當成大人來看

不需要由教授來教學生做人的道理

繳了學費

要不要去上課

應該是有自己選擇的自由

另一方面

大學也有理由控管自己學生的程度

包括考試 出席狀況 ......(恕刪)


同意不點名
的確自己要為自己的學業負責
敢翹的就不要怕21,不要到時候還來作弊跪求教授的

還有學校自己要有GUT,真的敢靠出席率就直接當人的教授
目前的情況應該是不多....

apachi64d wrote:
嚴格點名又如何,畢業後還不是有人要去選擇22K的工作職缺...(恕刪)

你不懂,點了名台灣的競爭力就提升了,失業率就下降了
俺覺得教授自己決定自己的課是否點名
第一堂課除了說要買的課本
就是將自己的原則說清楚
其實有些課是養成的訓練
甚至部分課本的內容其實意義不大(一整本原文書一學期上不了幾章)
那學生就能有所選擇

俺記得俺大一有個教授
當了班上三分之二的學生
而且不少都是三十幾分的
讓有些學生不能申請助學貸款(當時就算pass也都六十幾分)
結果該堂課下學年系主任就不敢開了

yangyush001 wrote:
大學生都是成年人已經...(恕刪)


基本上

花自己(工讀)的錢讀書,認真100

花父母的錢,摸魚100


從開放髮禁開始,台灣教育走下坡了...


媽個挫冰...
等到翹課的人在校外發生事情
家長就來告學校和老師了......
不贊成 這不是找老師的麻煩嗎
而且大學還點名實在也太好笑了吧
學生不來上課又不用退他錢...
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