應該是建構是數學的關係吧比如 有一顆蘋果 一顆橘子 一顆檸檬 一共顆水果?現在的的算法會變成1+1=22+1=3很怪~~~這種算法固然較不會錯 但也太沒效率了想當年 我把答案例如:八分之一 我寫 0.125(以此類推~結果答案全錯~去要分數要不到,從此該為老師的課一律不上,考試全依課本為主)很不懂~很多東西可以不用那麼死難怪現在死腦筋的人還不少真的誒害cjp17 wrote:歹勢~找不到適合的地...(恕刪)
看了內容讓我不禁想到我小一那年的數學課......一開始老師教算數時,教我們畫蘋果,然後x+y就畫x個蘋果再畫y個蘋果,最後數蘋果就得到答案減法則反之....害我從小一就開始對數學產生恐懼感....怎麼上數學課要畫畫啊....