ryan4825 wrote:
珠心算還滿有用的啊~...(恕刪)
真正厲害的
沒學過也是數學第一
學了心算,可能還沒有人家算的快
ryan4825 wrote:
珠心算還滿有用的啊~ 現在我兒子班上數學名列前矛的..
都是學過珠心算的...
這就好像練過速讀對學習有沒有幫助?
當然很有幫助,因為可以節省很多時間,學習成就高,造成良性循環.
所以真得不要輕忽開發並教導學生能夠提高學習效率的技巧或技術.
這也現代老師應該擔當的任務.如果還只是侷限在知識傳播部分,那些已經有太多可以分勞了.
geeselkw wrote:
這件事我有反證..
親戚的小朋友從小學珠心算，還參加過比賽，得到好幾個奬盃；這次月考，數學不及格....
學什麼都是其次，小朋友有心，家長幫忙才有效啦..
沒有一樣東西是萬靈丹,數學也不是光只有計算而已.心算雖可以幫助小朋友避免因為計算太慢或算錯導致成績不好的挫折感,但是推理解決問題的能力,還是需要靠講解來引導啟發.老師固然很要緊,家長與小孩本身的學習態度更重要.報上報過的那些天才兒童,很多其實都是家長自己教出來的.不過現實的世界裡,絕大部分的家長忙著賺錢顧三餐,教育小孩子的責任就全部丟給學校和補習班老師,至於成績就全看小朋友自己的資質與造化了.
皮很丘 wrote:
很多人都眼殘沒看到"6歲"
現代社會的多樣文化刺激會提早小朋友心智的開發,所以不應再拿從前的標準來衡量.
很多不到六歲的小小孩,都精得像甚麼一樣,甚麼亂七八糟的事情都嘛一清二楚.
看過一些親戚的小孩子,都覺得他還在上甚麼中班大班,根本是來亂的,浪費時間.
不過箇別的差異還是很大,同樣是兄弟姊妹,卻是差很多.
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