• 9

近來新聞不斷傳出"校園霸凌"事件....

同樣一個老師教一個班級,班級裡有個愛惹事的學生,但還有更多循規蹈矩的學生!

家庭教育才是重點,別人的孩子就很乖,你的孩子就會去到處惹事欺負別人....

社會、媒體、民意代表只會指責學校怎麼教孩子的,但最重要的家庭教育卻沒人提!





chienmingh wrote:
家中有小孩的家長一定...(恕刪)


BR法

才是王道
除暴安良是我們作市民的責任,行善積德是我本人的興趣,扶老太太過馬路我每個星期都做一次,如果碰到國定假日的話,我還做兩、三次呢!

chienmingh wrote:
家中有小孩的家長一定...(恕刪)
以暴制暴

bigmouw wrote:
我並沒有要把它正當化...(恕刪)


我覺得不管是小孩還是大人
都應該加強學習如何尊重他人

教育部說要新設"反校園霸凌法"
在現有的法律上不是有很多法條可處罰施暴的人嗎?
強制罪、防礙自由、傷害罪....
為何要再多設新法??
老師們真的要多多關心一下,
家長們也要多關心孩子,
看看孩子身體上有什麼傷。
two217 wrote:
同樣一個老師教一個班...(恕刪)


家庭教育很重要,

但我看到的是全面性的問題,
1. 發生問題---->面對問題---->檢討問題與原因---->訂定防治措施與後續處裡方式

2. 發生問題---->迴避問題---->下治標不治本策略

3. 發生問題---->掩蓋問題---->無為而治

教育是環環相扣的問題,
什麼時候才能全面檢討呢?
心態與觀念不變又如何檢討呢?
要提升家庭教育, 誰是最佳解決問題的角色呢?

一者面對問題找原因,對症下藥
一者亂世用重典

怕的是最後"無為而治"
chienmingh wrote:
我覺得不管是小孩還是...(恕刪)


目的不同 適用主體不同

家暴法就是一個例子

一樣可以適用刑法上的傷害

再來一個未滿14歲的孩子是不適用刑法的



chienmingh wrote:
家中有小孩的家長一定...(恕刪)


我覺得跟近年來禁止體罰及校方威權力降低有一些關係

如果班上導師是個大魔王,大家都會團結一致

比較不會搞東搞西搞小團體

話說我國中時,訓導主任是帶電擊棒上學的,我們都叫他閻羅王

chienmingh wrote:
所以呢??您的重點是...(恕刪)


小弟的猜想

他似乎要告訴我們的重點是

老子我以前也是這樣被同學訓練如何當一個葉問

現在看到的校園霸凌

切 只是同學好心幫她訓練變成葉問而已

有甚麼好大驚小怪的??

以上是我的猜想 那位大大小時候應該也身經百戰

葉問 .............................................................................我要一個打十個!!!!!

校園霸凌...........................................................................我一個被十個打!!!!!

以上

純屬亂想

小弟也是非常譴責校園霸凌

只懂得仗著人多欺負人少

而校方也只懂得如何避開問題

世界末日趕快離一來好了

好讓新秩序建立!!
teacher978 wrote:
先不談別的



我...(恕刪)


大大可能是脫離學生時代太久

說一個我們班的例子吧

我們班有個認識學校裡流氓的人

他有非常嚴重的起床氣

他在睡覺時,不管何時何地

就算是下課

也不能大聲講話

可是到了午睡時間

他就睡飽了

開始用喇叭放音樂拉

大聲說電話


叫他的朋友來班上賭博

大聲聊天,摔門

班長看不過去

叫他小聲點

結果就被他叫人托出去打

這個~~~就是大大您所認同的嗎??


所以我們班長是白目,還是特立獨行??


班上也有人在路上看了流氓一眼

就被圍毆

這個就是應該???

笑你醜,就裝更醜??

那你不是就要刺瞎自己雙眼??

  • 9
內文搜尋
X
評分
評分
複製連結
請輸入您要前往的頁數(1 ~ 9)
Mobile01提醒您
您目前瀏覽的是行動版網頁
是否切換到電腦版網頁呢?