劉老先生 wrote:
Dear all,很...(恕刪)
是有幾個部分有點過火啦，但是大部份我國小國中年代都經歷過了..
舉例來說，國一(跟小六也才差一年)
班導不知道羞辱過多少同學，打過多少耳光，打斷幾隻藤條了....
atilee wrote:
一直有個疑問, 老師對學生非理性或個人情緒的言詞污辱或體罰.是否處法? 基於保護抵抗不足幼童心靈.是否加重刑罰.
個人也絕對反對過度保護學子. 但教育就是教育. 打罵體罰只顯示老師的教育能力不足.無技可施. 又或教育系統的無能.
最無恥的就是看到少數老師自我情緒管理不良發洩情緒在需要教育的學子身上. 何來教育專業.
完全同意
劉老先生 wrote:
1.某位男同學打掃不徹底，此君當著全班同學的面將灰塵抹在該名男同學的臉頰上。
這算剛剛好..我國小是直接拿來小的
劉老先生 wrote:
2.同學的MP4遭竊 ，此君搜查該名同學那一小組(共6名)的其餘同學書包，然後對全班面宣佈：以後手機與個人3C產品均不可帶來學校，否則遺失、遭竊，概不負責。 結案…….該名同學的MP4仍未尋獲。
很好...明知違規還帶
以前帶這種東西就算不見了還不敢說勒...
劉老先生 wrote:
4.耶誕節前班上同學到低年級班上表演吹奏直笛，音樂老師向班導師反應同學表現不夠理想，此君當著全班同學的面說︰一般人稱你們這種行為是『賤』+訓話一堂課。
除了賤字以外...都可以接受
劉老先生 wrote:
5.校方舉辦親子活動時該班導師遭遇學生家長視若無睹，逕自走開，不與學生家長互動，連基本的禮貌：點頭、打招呼都沒有。
反過來說...家長就很禮貌??
劉老先生 wrote:
6.形容班上同學將課堂上發生的事跟家長訴說是打小報告的行為。
同1...直接叫過來打
劉老先生 wrote:
7.用板擦抹某位同學的臉。
都用打的...哪有這麼輕鬆~
劉老先生 wrote:
8.嚴重的差別待遇：不得老師喜歡的同學常被他當眾挖苦、羞辱
剛剛好啦...誰叫你雖小?
現在的小孩不能打不能罵???阿不然到底怎麼教??
大家公跨賣~
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