蛤蟆油俠 wrote:身為一個中國人連自己國家的古文都看不懂,那不很可笑嗎再者也沒說要學的多專精,至少幾篇經典古文也要看得懂吧, 看得懂不難,但多年下來,遇到的國文老師都是要求學生死背古文居多!如此的古文教學,真有意義?真會讓學生對古文有興趣?還不如教學生如何寫信寫履歷還比較實際!
車癡 wrote:轉貼文章有關英文教育...(恕刪)我在看了這篇文章以後也是身有同感,台灣人太過重視英文教育了,過分於要求英文能力。英文只是工具,點到為止就好,不需要過分學習,要提昇的應該是自己的內涵,專業素養,否則只是一個空殼子,英文說的再好,但是沒有內容只是讓人聽笑話罷了。如果台灣學生把學習英文的金錢和時間拿來作別的事情的話,我想台灣會不一樣。 我同意內涵和專業的部份.可是我不認為這樣和小學開始學英文有關.這一期的Newsweek有一篇很有趣的文章"Is America Losing Its Mojo?"你可以看看.
日本是世界第二大經濟體, 當然可以不必靠英文.日本在某些方面, 也算是很鎖國的國家, 因為他們的人口數夠多, 經濟能力夠強, 所以大部分的日本人一輩子可以只跟日本人打交道而不會餓死.反觀台灣, 這套理論適用嗎?連在蘇州賣碟(盜版DVD)的老闆, 都會一些簡單的英文, 因為他們要做外國人的生意.上面有大大說的很好, 我們不是要學英文, 是要會用英文.如果一輩子只是要當農夫, 那英文是可以不用學啦...
lynx3D wrote:普通英國學生不用學古...(恕刪) 那為什麼我同學只是一個澳洲小留學生就要學古典英文?我是不知道學一元二次方程式,以後是有多實用,我也不懂微積分學好以後,買菜是不是可以更便宜,話說大學還不是要修國文,也是會教古文