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小三數學 跪求達人開示

10a+5b+c=300

a=0 b=0 c=300
a=0 b=1 c=295
a=0 b=60 c=0

a=1 b=0 c=290
a=1 b=1 c=285
a=0 b=58 c=0

a=29 b=0 c=10
a=29 b=1 c=5
a=29 b=2 c=0

a=30 b=0 c=0


31 *(61+1)/2 =961

太難了





我連小三的程度都沒有


真是慘啊

我也是剛發現
小三的題目對我來說好困難

我…是不是要從國小從新讀起啊
900多種.....
你兒子算天才了= =
我只想到20種QQ
mini1275 wrote:
小犬的學校作業,
老師的例題是:
小明的錢包裏有10元5元1元硬幣若干個.今天他要買一瓶11元的飲料,請問他有幾種付法?
答案是四種.
10+1
5+5+1
5+1+1+1+1+1+1
1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1


這題目有bug , 若干個沒指明是幾個又沒有說一定要剛剛好付11元不可找錢 , 這樣會有無限種方法

真是刁鑽的老師阿 , 不過就是三年級的小朋友何苦為難呢
要算這種問題最少要有國中程度才會有初步的了解吧
真笨阿.....

因為沒有信用卡

就用手掏錢來付阿...(1種付法)

難不成用舌頭付錢?




再不然問出題老師答案是什麼?
如何求證?
有沒有超出小學生的解題能力?


這年紀應該是培養學習的興趣與靈活的思考邏輯
這種不切實際的問題只會扼殺學習心


事實上台灣的教育已經病很久了...
holya4 wrote:
真笨阿.....因為......不然問出題老師答案是什麼? 如何求證? 有沒有超出小學生的解題能力?
這年紀應該是培養學習的興趣與靈活的思考邏輯, 這種不切實際的問題只會扼殺學習心. 事實上台灣的教育已經病很久了...(恕刪)

如果小學生都有了 [學習的興趣與靈活的思考邏輯] , 猜看看誰會變成傻蛋?

[高斯的故事] v.s. [寧鉑的故事]

mini1275 wrote:
小犬的學校作業,老師...(恕刪)


這一題幾分阿?

我可以放棄,直接回答下一題嗎?
有些美麗 要用時間來收錄 有些美麗 只能用瞬間來抓住 我想裝滿相機的 不再只是美麗的構圖 還有美麗的意圖 讓美麗 有了完整地圖
早上腦袋比較清楚

公式是這樣 (x/10+1)(x/5+2)/2

無條件捨去

300 = (300/10+1)(300/5+2)/2=31*62/2 =961

11= (11/10+1)(11/5+2)/2 =2*4/2 =4

101= (101/10+1)(101/5+2)/2 =11*22/2 =121

Eigen wrote:
早上腦袋比較清楚

...(恕刪)



能不能請教Eigen大,公式導出的過程?
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