偽君 wrote:
還好啦 只是對教學方...(恕刪)
啊哈, 這真的是教育的問題 也沒100分的教育制度, 就看你生長在哪裡吧!!
我現在住的地方 他們也有要求第二外語(法語之類的) 小孩不曉得會不會就比較快樂呢
隨便挑一個
佛貝魯男爵 wrote:我也覺得是如此。
這些博士跟大學生很多都是從小學英文長大的....這其中肯定是有誤會
所以李先生為何會有這樣的看法，我覺得真是奇怪了...
我相信，那絕對只是「個案」而已。
就我的看法是完全相反。
現實社會中，可以唸到碩士以上的 → 幾乎就等於英文比一般人要好
→ 反過來講，英文不好的 → 很難唸到碩士，更不用說博士了。
(除了某些學科不太需要看原文書的)
我想這才是嚴重的問題。
再回頭對照李先生的想法.....難怪碩博士都是英文強的，也許很多教授都是這樣想的...
這是什麼道理.....
難道就和當兵的學長學弟制一樣？
因為這些教授們以前都「被操過(英文)」，所以，也同樣去要求他的徒弟們
→ 英文不夠好，就是「沒資格」拿到學位？
所以看到一些英文程度不夠的， TMD "竟然"有辦法拿到「博士」(H) → 而心生不屑？
至於英文重不重要. 如果如果不想只是故步自封, 那麼就有必要去學習這個溝通的基本工具. 不然, 美商日商等外商企業, 就會連進去的資格都沒有. 且即使是在台商, 當升到某一個階段時, 如果公司要對外拓展業務, 英文能力的強與否就又會影響到升遷...... 現在用不到, 不代表以後用不著.
PS.台灣真的是小地方, 人口只有2千多萬, 內需市場很難養活一個稍有企圖心的企業. 想要自己過的更好, 多學一點, 多投資自己一些, 是有好處的.
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